内容正文:
二年级语文
时间:60分钟
八
三
四
五六
七
九
总
题号
得★
同学。请以真读越,北字写工处,只要势力,相信你一定能取得自已满志的或绑
一、
认真书写下面的字,
要写得规范、端正、
整洁。(5★)
就
注意握笔姿势
二、语文知识过关。
1.看拼音,写词语。(10★)
yon
xionu moo
san
bu
chang
shi
zhu6
zi
iong
shui
tion
2.给加点的字选择正确的读音,打√。(6★)
拟
(1)热情好(hd0h0)客的维吾尔人,端出了葡萄干(gn
(2)动物们都很纳网(mnmn),狐狸眼珠子一转(zhuan
gan).
的好主意,
zhuon)就有计多
(3)我和妈妈都(d6u
3,补全词语。(10★)
d0)想去首部(d0u
d0)北京看一看。
坐()观天
名()吉(
如鱼(
)水
4.比一比,再组词,(6★
()言()语
害(
)之()
渴(
名山()(
)观(
)现
)今(
5,选择合适的字填空。(填序号)(8)★
①杆
②只③座
一(
)蝴蝶
④封⑤幅
)农田
秤
⑦块
一
一(
⑧支
)桥
)面
一(
)铅笔
)树
一(
)信
6读一读,连一连。(6★)
蜜
茂密的
香甜的
葡萄
毕
利
葡萄沟
美丽的
枝叶
1查字典。(9★)
部首
除去部首再查几
生字
画
读音
话
刘
三、
句子大本营。(6★)
,例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?(换个语气并加上标点符号)
2大象到底有多重?(用加点字写句子)
到底
2
3.我好朋友
纸船折了一只
送给(连词成句并加上标点符号)
四、按课文内容填空。(14女)
1教勒,山下,天
穷庐,笼蓝四
风吹牛羊
2
马塞上,
烟雨
名“仙人指路”就更有趣了!远远望去,
那
真像一位仙人站在
的山峰上,伸着于胃指向
4欲穷千里目
五、阅读屋。(10★)
聪期的猴妈妈
猴子妈妈带着小发子到树林里去玩,小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小
心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加者急,跑过来
跑过去,也找不到别的小动物来帮忙,
后来,猴子妈妈看见一根根结实的清藤绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青
藤绕着大树转了好几圈,把青拉直当婚子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地
放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有(
)个自然段。(2★)
2第2自然段一共有(
)句话。(2★)
3.餐子妈妈是怎样数出小猴子的?请你用“一”画出相关语句,(3★)
4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来,(3★)
六、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(10★)
请你仔细观黎图片,图上都有谁?在干了什么?最后怎么样了?我们要怎样保护眼
睛?按照图片的顺序,编一个有里的放事吧
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