内容正文:
第一课
1 起音—共同的集体目标;专业音—发挥每个人的才能;团队音—同心协力,团结奋斗
1如何创建一个优秀的班集体?
①共同的目标,前进的动力。我们有了共同的目标,就拥有了团结奋斗的不懈动力。
②各尽其能,发挥所长,奉献集体。每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。
③团结协作,互助前行。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
第二课
1如何做学习的管理者?
①学会自主学习。学会逐步减少对父母和老师的依赖,增强学习的目的性主动性,成为一个自主的学习者。
②提高学习效率。把握好学习的每个环节的质量,课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,善于思考,从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,比如制定一个切实可行的学习计划,做到心中有数,从容不迫。
2如何适应初中学习?
①学会自主学习。学会逐步减少对父母和老师的依赖,增强学习的目的性主动性,成为一个自主的学习者。
②提高学习效率。把握好学习的每个环节的质量,课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,善于思考,从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,比如制定一个切实可行的学习计划,做到心中有数,从容不迫。
④进入初中后,需要花一定的时间适应新的学习内容,摸索新的学习方式,在不断尝试中找到适合自己的学习方式。把握学习的新节奏。
⑤初中老师的教学各有特色,要尽快适应各学科老师的不同的教学风格和特点。
3有学生认为学习只有苦,没有乐趣(3点)
①学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。
②要珍惜学习机会,热爱学习。学习中有苦更有乐,享有学习的权利和机会是多么令人快乐。
③要善于从学习中发现快乐。在学习中能逐渐了解世界奥秘,能满足好奇心,能发掘自己的潜能。
1学会自主学习 --逐步减少对父母和老师的依赖
2遗忘曲线 --及时复习
3 制定学习计划 —适合自己,切实可行,有弹性
4 每个人的学习方式各不相同;学习不同的内容,采取不同的方式
5 学习—苦乐交织
6 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人—珍惜时间