浙江省绍兴市中职学校2019-2020学年高二上学期期末文化课统测试语文试题
2023-04-03
|
14页
|
320人阅读
|
2人下载
内容正文:
2019学年绍兴市中职学校文化课统一测试
高二语文试题卷
本试题卷共三大题。全卷共9页。满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名等个人信息用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置上。
2.答题时,请按照答题卷上“注意事项”的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、情境性理解与运用(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.有一位同学在以“青春”为主题的班会课上朗读了下面这段话,读音有误的一项是( )
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽(zhì)①热的感情;青春是生命的深泉涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟(gǒu)②安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕(duò)③暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱(chén)④抛却,颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
A.① B.② C.③ D.④
2.生活中经常会看到错别字,下面四个广告或标语中没有错别字的一项是( )
A. B. C. D.
3.下列各句中,加点词语的意义完全相同的一项是( )
A.只要功夫深,铁杵磨成针。/这本书很深,初学的人不容易看懂。
B.“色彩”多点,生活才有料。/网易月薪万元,有料你就来。
C.刚刚去医院打了一针,热度终于退了下来。/做任何事情,都应该有坚持到底的恒心,千万不要只有三分钟热度。
D.聚餐之后大家都觉得意犹未尽,所以又去了KTV唱歌。/他已经拿着手机打了二十分钟的电话了,还意犹未尽。
4.填入文中横线上的标点正确的一项是( )
如今,面对食品中各种化学添加剂的泛滥成灾,以食为天的民众不由得犯难了,是放心吃呢________还是悠着点呢?卫生部发布的《食品安全国家标准管理办法》有了明确规定。
A.? B., C.、 D.!
5.下列古诗词中,修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 B.开轩面场圃,把酒话桑麻。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.何以解忧,唯有杜康。
6.学校举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语。请指出画线句的语病类型( )
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平,也希望大家通过持之以恒地练习,写出一手美观的汉字。
A.搭配不当 B.语序不当 C.不合逻辑 D.表意不明
7.王未在酒店前台实习时,碰到一位顾客用餐后忘记结账,下列四种说法,哪种最为得体( )
A.女士,麻烦您把账结一下。
B.女士,您穿得这么光鲜亮丽,也不会在乎这几百块钱吧?
C.女士,您是不是赶时间,忘记结账了?
D.女士,实在不好意思,刚才太忙了,没有及时给您送账单,请您谅解。
8.成语中的数字有些是表示确定的数目(实指),如“六月飞雪”;有些是表示不确定的数目(虚指),如“千秋万代”。据此,下列成语分类正确的一项是( )
①八仙过海 ②胡说八道 ③八方呼应 ④百川归海
A.①/②③④ B.②③/①④ C.①②/③④ D.②/①③④
9.填入下文甲、乙、丙三处正确的一项是( )
青春的旅途不可复制,无论是风光绮丽、繁华似锦,还是重峦叠嶂、荆棘密布,都是旅途中不可或缺的美好。我们的青春怎样走过?“ 甲 ”这是张扬的青春;“ 乙 ”这是从容的青春;“ 丙 ”这是自信的青春。奋斗是青春永恒的主题,此时不搏更待何时。
①书生意气,挥斥方遒 ②自古英雄出少年 ③心有猛虎,细嗅蔷薇
A.①③② B.③①② C.①②③ D.②③①
10.对下面漫画寓意理解最恰当的一项是( )
A.该漫画说明儒家教育以修身为核心,以治国平天下为目标,学习内容比较单纯。
B.该漫画说明就业形势严峻,回炉深造成为读书人唯一的出路。
C.该漫画说明现在一些读书人适应社会的能力差,常采取逃避现实的做法。
D.该漫画说明现在教育功利性比较强,学习内容繁杂,读书人多以赚钱发财为目的。
11.对下面这段话理解最恰当的一项是( )
女作家塔拉·韦斯特弗说:“接受教育,不代表让你的教育僵化成傲慢。教育应当是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。”
A.教育可以使我们的视野更开阔。
B.教育会让我们对是非对错更难以判断。
C.教育让我们对自己的想法更确定。
D.教育使我们怀有批判精神。
12.小雅家的书房里挂了一幅画,和画面最吻合的一项是( )
A.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
B.问渠那得清如许?为有源头活水来。
C.古来
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。