内容正文:
ISO讲义
学员姓名: 年 级: 辅导科目: 英语 学科教师:
授课日期
授课时段
授课主题
八下Unit4同步知识点
教学目标
1) 掌握并能灵活运用本单元出现的重点词汇;
2) 掌握情态动词shuould与could 的用法与so that...的使用;
教学重难点
重点:熟练运用so that...
教学内容
Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
Words
1. _______________ v. 允许;准许
2. _______________ adj. 有毛病的;错误的
3. _______________ v. 猜测;估计
4. _______________ n. 协议;交易
5. _______________ v. 争吵;争论
6. _______________ adv. 代替;反而;却
7. _______________ adj. 正确的;恰当的
8. _______________ v. 解释;说明
9. _______________ adj. 焦虑的;担忧的
10. _______________ v. 主动提出;自愿给予
11. _______________ n. 关系;联系;交往
12. _______________ v. 抄袭;模仿;复制;复印
13. _______________ v. 归还;回来;返回
14. _______________(v.)→ _______________(n.)交流;沟通
15. _______________(n.)→ _______________(adj.)多云的;阴天的
16. _______________(adj.)→ _______________(adj.)年纪较长的
17. _______________(pron.)→ _______________(pron.)任何;每一
18. _______________(n.)→ _______________(adv.)第二;其次
19. _______________(adj.)→ _______________(adv.)清楚地
20. _______________ n. 成员;分子
21. _______________ n. 意见;想法;看法
22. _______________ n. 技艺;技巧
23. _______________ adj. 典型的
24. _______________ v. 持续;继续存在
25. _______________ v. 比较
26. _______________ adj. 不理智的;疯狂的
27. _______________ v. 鞭策;督促;推动
28. _______________ v. 造成;引起
29. _______________ adv. 可能;大概;也许
30. _______________(v.)→ _______________(n.)压力
31. _______________(v.)→ _______________(n.)比赛;竞赛;竞争
32. _______________(v.)→ _______________(n.)发展;发育;成长
33. _______________(adj.)→ _______________(adv.)通常
Phrases
1. ___________________________ 成功地发展;解决
2. ___________________________ 快速查看,浏览
3. ___________________________ 重要的事
4. ___________________________ 和睦相处;关系良好
5. ___________________________ 删除;删去
6. ___________________________ 比较;对比
7. ___________________________ 依……看;在某人看来
8. ___________________________ 以便于
9. ___________________________ 和某人吵架
10. ___________________________ 继续做某