人教版七年级上册第2单元课课练 人教版

第3课 班级 姓名 一 单选 1歌德说：“你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这说明 A 人生命的价值由自己是否喜欢来决定 B 要学会喜欢自己，悦纳自己的生命 C 为社会做出贡献时更能体会自己生命的价值 D 只要自己有价值，就一定能给世界创造价值 2 臧克家的名句：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活在人民心中。”这是因为 A 人类应该肯定生命，尊重生命 B 生命的延长，标志着懂得生命的价值 C 每个人的生活都有自己独特的风格和特点 D 生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献 3 小刚的学校经常举行各种逃生演练、紧急疏散活动。他认为没有必要。哪句话，最能说服小刚 A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B 人的生命的独特性突出表现在，与其他生命相比，人的生命最具有智慧 C 无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 D 通过逃生演练，紧急疏散活动实现生命价值 二 填空 1 是地球上最珍贵的财富， 构成缤纷的世界 2 生命既 ，又 ；生命需要 3 人的生命具有 ，每个人的生命都有自己独特的风格和特点 4 世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从 开始 三 判断（√或×） 1每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值 2地球上最珍贵的财富就是人的生命。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望 3人的生命的独特性，就是指人类的生命最具智慧 四 根据人物行为，写结论（用书上观点） 1毛泽东在《沁园春.长沙》中写道“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”读到这句话时，我的感受是 2张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。” 3 小李在工程建设中受伤，他在医院配合医生，积极治疗，争取早日出院，重