内容正文:
课 题:《生活中的负数》——第一单元第2课
年 级:六年级
上/下 册:下册
版 本:人教版义务教育教科书
学习准备
学习准备
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生活中的负数
学习目标:
1.结合生活情境进一步了解正数、负数的意义,能正确地读、写正数和负数。
2.会用正、负数表示生活中具有相反意义的量。
3.感受数学与生活的紧密联系,体会负数的应用价值。
数学书第2页和第3页
温度中的负数
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零下2℃
零上10℃
零上33℃
零上36℃
零下11℃
-2℃
10℃
一月
七月
36℃
33℃
北京
上海
广州
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零上31℃
记作+31℃(或31℃)
记作-11℃
八月份,你最不愿意去以下哪个地方?
三亚
昆明
日平均气温10℃
日平均气温38℃
日平均气温15℃
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一月份,你想去以下哪个地方?
日平均气温21.4 ℃
日平均气温-28℃
日平均气温10℃
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雪乡
- 30℃~-25℃
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20℃~27℃
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3℃~17℃
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南极洲最低气温
赤道附近某地最高气温
月球表面白天平均温度
-150℃
126℃
58℃
月球表面夜间平均温度
-89.2℃
放眼世界
南极洲最低气温
-89.2℃
月球表面夜间平均温度
-150℃
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赤道附近
计分中的负数
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开卷有益
必答题:答对得10分,答错不扣分
抢答题:答对得10分,答错扣10分
——六年级读书竞赛活动
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抢答题:
第1题:正确
第2题:正确
第3题:错误
抢答题:
第1题:错误
抢答题:
第2题:错误
第3题:正确
六(1)班
六年级读书竞赛活动
班级 必答题得分 抢答题得分 总分 名次
合计 第1题得分 第2题得分 第3题得分
六(1)班 +20
六(2)班 +20
六(3)班 +20
+10
+10
–10
–10
–10
+10
30
10
20
1
3
2
六(1)班
0
0
0
抢答题:得分:10+10=20(分)
扣分:10分
合计:20-10=10(分)
总 分:20+10=30(分)
六(2)班
六(3)班
抢答题:答对得10分,答错扣10分
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存折中的负数
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+
-
支出500元
20120621 现存 3400.00
存入500元
20120625 燃气费 -10.35
20120710 代扣电费
现金存入3400元
支付燃气费10.35元
支付电费88.45元
-88.45
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生活中的负数
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存折中的负数
计分中的负数
温度中的负数
……
课后作业
课本第6页第4题
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