世界古代史 通史主干　第1讲　古代文明的产生与发展-【南方凤凰台】2023学年高考复习历史二轮提优导学案广东（课件）

世界古代史 通史主干 第一讲　古代文明的产生与发展 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·历史 1 上古史(奴隶制时代)：远古有人类开始至公元5世纪。这一时期形成了世界五大文明摇篮，并以此为中心向四周辐射。 1．人类最初的文明诞生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河、长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 2．由于历史环境的不同，古代各个文明基本各自独立发展，表现出明显的多元发展特征。大河流域以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则是海外贸易相对发达。 3．古希腊罗马作为欧洲最早跨入人类文明门槛的两个地区，对后世整个西方世界产生了重大影响。 4．古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。 阶 段 特 征 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 主 干 回 顾 构 建 体 系   南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 3 主 干 回 顾 关 注 重 点 关键词：早期文明　多元格局　区域影响　文明交流 1．早期人类文明的产生 (1)前提：农业、畜牧业产生。 (2)根本动力：生产力发展，人类进入新石器时代。 (3)经济条件：社会分工，产品剩余，私有制和阶级出现。 (4)阶级矛盾是直接推动力。 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 4 主 干 回 顾 关 注 重 点 2．古代文明发展的多元格局 (1)古代东方：地域特征为大河文明，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权。 (2)古代希腊罗马：地域特征为海洋文明，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化。 (3)文明起源多元性、文明发展多样性，古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 5 主 干 回 顾 关 注 重 点 3．古代帝国的区域影响 (1)波斯帝国：_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)亚历山大帝国：_____________________________________________________ __________。 (3)罗马帝国：_________________________________________________________ ______。 连接亚非欧文明；扩展西亚文明，打破西亚北非原有古文明发展进程；深刻影响亚历山大帝国，为希腊罗马文明提供借鉴等。 造就希腊化时代；传承波斯制度文化；连接欧亚非四大文明区等 以武力促使东西方文明交流；基督教影响世界；罗马法影响后世 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 6 主 干 回 顾 关 注 重 点 4．不同文明的早期联系 (1)西亚文明与欧洲、埃及文明的联系：农耕技术、冶铁技术、神话等外传。 (2)埃及文明影响叙利亚、巴勒斯坦(腓尼基)、希腊(雕刻)。 (3)希腊文明影响地中海周边。 (4)东西方文明的早期联系：西汉开通中西丝绸之路，终点是罗马帝国(大秦)；东汉班超派甘英出使大秦。 (5)字母文字的源头：起源于西亚地区的腓尼基字母，传播演化出希腊字母和拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 7 主 干 回 顾 关 注 重 点 5．世界古代文明之间交流的主要途径 (1)经贸往来：经贸往来是世界文明交流交往的基本形式，也是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。 (2)人口迁徙：人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，从而形成文明之间的相互学习和交流，大大促进了世界文明的发展。 (3)军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加快文明传播速度。 (4)国家统一：相对稳定的环境和国家政策的推动，国家内部不同文明之间的交往、交流将更加便捷，例如：罗马帝国繁荣时期，亚非欧文明的交流速度加快。 南方凤凰台·二轮提优导学案·历史 8 聚焦重难 史料　我们在考察古代世界各大文明时，每每能看到一些共同性的趋势和现象，这应该是由于它们都要面对一些共同性的问题所致。然而又由于各地生态系统、自然环境、社会环境毕竟不同，使得人们的生产形式、生活方式，以及解决问题的方法，形成种种差异，从而在进入文明时代的过程中，那些被学界称之为文明的“要素”或物化的标志物也必然会呈现出差别。我们也正是通过这些差异，才可以对各区域不同类型的文明作出进一步的比较。可以说，