第四单元 分数的意义和性质（单元测试）苏教版五年级下册数学

2022——2023学年度第二学期小学《单元质量检测作业》 五年级数学第四单元 分数的意义和性质 姓名 班级 得分 一、填空。（每空1份，共28分） 1.一袋面粉吃了，表示把（ ）平均分成（ ）份，吃了其中的（ ）份，还剩这袋面粉的。 2.用分数表示下图中的色部分 （ ） （ ） 3.里有（ ）个，6个是（ ）。 4.的分数单位是（ ），再（ ）个这样的分数单位就能变成最小的质数。 5.4千克糖平分7份，每份是4千克的，每份是（ ）千克，3份（ ）千克。 6.分母是12的最简真分数的和是（ ）。 7.一个分数的分子是10和15的最大公因数，分母是这三个数的最小公倍数这个分数是（ ），化简后是（ ）。 8.一个最简真分数它的分子和分母的乘积是28，这个分数是（ ）或（ ）。 9.＝20÷（ ）＝（ ）÷20＝（ ）（小数）。 10.的分子加8，要使分大小不变，分母应该乘（ ）。 11.五（1）班有男生26人，女生22人，男生占总人数的，女生人数是男生人数的 ，总人数是女生人数的。 12.在这个分数中，当a＝（ ）时，分数值是1；当a＝（ ）时，分数值是5；当a＝（ ）时，这个分数可以化成最小的带分数。 2、 判断。（每题1分，共6分 ） 1.约分是，分数值会变小。 （ ） 2.真分数的分子一定比分母小。 （ ） 3.5÷4＝ （ ） 4.因为号＝，所以和的分数单位相同。 （ ） 5.“一段绳子剪下”“一段绳子剪下米”的含义相同。 （ ） 6.大于而小于的最简真分数只有2个。 （ ） 三、选择。（每题1分，6分） 1.下列各数中和不相等的数是（ ）。 A. B. C. D. 2.与相等的分数有（ ）个。 A.1个 B.3个 C.无数个 D.以上都不对 3.一张纸连续对折3次，每份是这张纸的（ ） A. B. C. D. 4.把10克盐放入90克水中，盐的质量占盐水的（ ）。 A. B. C. D.无法确定 5.甲乙、丙三个人同时以相同的速度从家步行去学校，甲用了小时，乙用了25分钟，丙用了小时，（ ）的家距离学校最远。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法比较 6.两根绳子测同一口井的深度，第一根露在井外，第二根露在井外，第 （ ）根子长。 A.第一根 B.第二根 C.一样长 D.无法确定 四、操作。（4分） 一个长方形的面积是2平方米，涂色表示平方米。 五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○0.6 ○0.5 六、计算。（共20分） 1.用分数表示姓名各题的商。（4分） 3÷4＝ 15÷8＝ 9÷5＝ 10÷7＝ 2.把下面的小数化成分数（4分） 3.375＝ 2.06＝ 0.78＝ 1.25＝ 3.约分（4分） 4.通分（8分） 和 和 和 和 7、 应用题。（28分） 1.一张彩纸的面积是24平方分米，用去了16平方分米，用去了这张的几分之几？还剩下这纸张的几分之几？ 2.一只成年长颈鹿的身高是495厘米，其中脖子的高度是250厘米。这只长颈鹿脖子的高度是身高的几分之几？ 3.养场类数如下表 类别 鸡 鸭 鹅 数量/只 1200 18