第八单元 课文（六）阶段反馈卷-【探究乐园】2022-2023学年一年级下册语文高效课堂(统编版）

阶段反馈卷（第八单元） ba io dian de el yu huan ge ci yu shlzi yi si ai bion 三、把加点的词语换个词语，使句子意思不变。(8分) (时间：60分钟满分：100分) 1.小壁虎借不到尾巴，心里很难受。 ( 触 题号 四 五 六 八 总得分 2,她多么希望有医生来给她治病啊！ 扣分 3.棉花姑娘惊讶地间：“你们是谁呀？” iny的t0m 4忽然，一群圆圆的小虫子飞来了。 ( ) 一、拼音天地。(26分】 zhoo yong 2yl x 1.读拼音.在括号里写出同音字组成词语。(12分) 四、照样子写一写。(8分) xid ()去 )跑上( )了一挑 例：（荡）来（荡）去(3分) 1.( )来( )去()来( )去()来( ) jia 大( )法 )上 )里 例：碧绿 碧绿碧绿的草地(5分) yang山( )太( )光 牛() 2.火红 雪白 2.拼一拼.写一写。(14分) a的y0的gdxi0 zhong yi bie ren k总pd gi 五、按要求写句子。(8分】 怪 1.兔子跟着也起来跑（连词成句，并加上标点） da xiang pa xing gen zhe cao 绿 2,兔子一边跑一边叫：“不好啦！”（用加点的词语写句子） on pion pang xie han zi bing zu ci 二、按偏旁写汉字，并组词。(12分) gen lu ke wen nei rong tion kong 乐 六，根据课文内容填空。(9分】 转 虫 鸟 1,棉花姑娘生病了，可是燕子只会捉( )飞的害虫，啄木鸟 只会捉( )里的害虫，青蛙只会捉( )的害虫。最 后，是( )飘虫吃光了蚜虫，棉花姑娘的病好了。 一探究乐现·一年级语文（下 17 2.咕咚！( )被木瓜掉进湖里的声音吓了一跳，他一边跑 3.理解短文。下列说法错误的一项是()。(3分) 一边叫：“·咕咚’可怕极了！”很多动物听了，都吓坏了，一个跟 ①青蛙发现蚊子时，将身子猛地向上一廊，舌头一翻，就把蚊 着一个跑起来。( )拦住大伙，他们来到湖边，才明白了 子吃掉了。 “咕咚”是什么。 ②燕子辅捉的食物主要是蚊子和苍绳等昆虫。 3.小壁虎向( )姐姐、( )伯伯、( )阿姨借尾巴，却 ③熊子一边飞行，一边张着嘴巴，把飞虫吸进嘴里 没有借到。后米，他的新尾巴慢慢长出来了， 4,我们要爱护燕子，青蛙这样能干的捉虫能手，为什么？请把文 y为0tndl 中这个问题的答案画上横线。(3分) 七、阅读天地。(14分) i花ud 捉虫能手 八、写话。(15分) 燕子的食物主要是蚊子和苍蝇等昆虫。在飞行时，燕子会 你有过下面这些心情吗？选一种写几句话。可以通过适当 发出“些些”声。捕捉到食物的时候，燕子一边飞行，一边张着嘴 的动作、语言描写来表达这种心情。 巴把飞虫吃进嘴里 高兴 生气 害怕 难过 青蛙后腿蟪(Gu)着款D6)在地上，前腿走撑，张着嘴巴仰着 脸，肚子一鼓一鼓地等持着。突然有一只蚊子飞过来，在青蛙面 前一冕.只见青娃身子猛地向上一痒(eu),舌头一翻，然后落 在地上。蚊子不见了，它又原样默好，等待着 一只燕子一年能吃一千多只虫子，一只青蛙一年可以消灭 一万多只害虫，它们真是人类的好副友啊！ 1.本文的捉虫能手指的是( )。(4分) 2.一只燕子一年能吃( )只虫子，一只青蛙一年可以消灭 ()只害虫。(4分) ①一万多 ②一千多 ③一百多 ④无数 18 一深究乐题·一年级语文（下）一第三部分反馈卷 阶段反储卷（第四单元）】 二，l.单包国无递2.产女 本.他们快乐地第在：超上，城理着皮毛，当全身函 航段反债卷[第一单元1 .1.yang g5o wei xiao zong zi si nian 程，日bam0蜻好u冷丽 干以后，趋们第在树枝和管春帮上，来米耳国 一，l.bing s0心ghi小en 9g8 yu liang zf to ahu bl 在.C@①0④ 雄腾陆秋千 2.风气左红花右王国双存 1故多衡天看见卷德上午吴 大，1，墙顿一半空 材翅毛 5说曲 二，人口大人万干方向大学子 辱里成竟 蚓—一土里 造言恩 阶段反喷卷（第八单元） 幸生水牛 二、十叶树母水库床头 们航一房前 结同忙 一.下乐下吓家图推家 三，上.飞t2又日左右 日晚晚上刀分给开 圆键一一花间—促进藏 羊面图羊 程，L,①2.①1①+. 三，1.其色外满照肚 幅每一速中一静得《 工中湖人可怕章大象 直，国水百路津万 上绕一菜用能一头发 2:古方作 爬行限看章 .1. 包—棕子用一最子 3.不学与为玉不知又 二.虹彩虹巢双维肩公角近品近 六，上.我多么希里自的梦题能域真 青肯的一一竹叶白白钩一一大未 4,七上八下天一请（有二日 细大组想您好 2,①