24.带上她的眼睛-【博师在线】2022-2023学年七年级下册初一语文课堂练习(部编版)大连专用

2023-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 24* 带上她的眼睛/刘慈欣
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2023-04-17
更新时间 2023-04-17
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 博师在线·初中同步练习
审核时间 2023-04-04
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来源 学科网

内容正文:

博师在线•语文 七年级 下• 49 24.带上她的眼睛 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 天马行空 浪漫瑰丽 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.凸∙ 现(tū) 蒙 ∙ 眬(méng) 潜∙ 入(qián) 孤零∙ 零(ling) B.吟∙ 唱(yǐn) 点缀∙ (zhuì) 合拢∙ (lóng) 心有灵犀∙ (xī) C.迟钝∙ (dùn) 闲瑕∙ (xiá) 拍摄∙ (shè) 不期∙ 而至(qī) D.翻∙ 滚(fān) 漫∙ 步(màn) 蔚∙ 蓝(wèi) 天崖∙ 海角(yá) 3.仿照画线句,填写语句最恰当的一项是( )。 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让 你迷失方向,步入歧途; ……走出困境,要有冷 静从容的气度, …… A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而 废 要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经过的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔 要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经过的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而 废 要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自 拔 要有自我审视的风范 4.下列各项分析有误的一项是( )。 A.“朝∙ 南边”“比 ∙ 前几天”“沿 ∙ 河边”中的加点词都是介词 七年级 下• 50 B.“热烈欢迎”“生日礼物”“他的身影”三个短语类型不同 C.“闭了眼,树上仿佛已经满∙∙∙∙∙ 是桃儿、杏儿、梨儿”中加点的三个词都是 副词 D.“干得很好”是补充短语,“我们高兴”是主谓短语,“看电影”是动宾 短语 二、扩展练习 1.课文第二段中有这样一句话:“是一个好像刚毕业的小姑娘……”第四 十三段中又有这样一句话:“而飞船上的生命循环系统还可以运行 50至80年,她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。” 开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的提示或暗示,这 样的表现手法叫什么? 有什么作用? 你能从文中再找出这样的例子吗? 2.伏笔,指文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。它常 常与照应配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。伏笔通常比较隐蔽, 巧妙的伏笔,在看到照应之前,貌似“闲笔”。 三、名著阅读积累与古诗名句填空 1.尼摩船长在哪里差点送命? 他在哪里埋葬去世的伙伴? 尼摩船长为什 么要将死去的同伴安葬在那里? 2.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 , 。(陆游《游山西村》) 3.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 , 。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》) 博师在线•语文 七年级 下• 83 二、1.(1)“我”登上幽州台眺望远方,思绪万千,想 到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然 无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主, 不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。 (2)大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独 钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一 般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。 (3)浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远 处延伸,马鞭向东举起,这一动身,从此就是 天涯海角了。 2.(1)表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯 视一切的雄心气概和远大抱负。蕴含了站得 高才能看得远以及只有不怕困难,敢于攀登 绝顶,才能俯视一切的哲理。 (2)人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和 长远。 (3)当我们遇到困难甚至走投无路时,只要认 准目标,坚持不懈地努力,任何困难和挫折都 会被克服和战胜。 (4)表达了诗人始终都要为国效力的思想感情。 22.伟大的悲剧 一、1.书写正确、端正、整洁,不得写错字、写到田字 格外。 2.C(A项“洌”应为“冽”。B项“姗”音为shān。 D项“忡”音为chōng) 3.(1)议论 (2)记叙 (3)描写 (4)议论 4.D(“疯狂打砸”是偏正短语) 二、1.(1)“拽”是“拉”的意思,把心情拟人化,生动 形象地刻画出探险队员迫不及待冲击终点的 激动心情。 (2)“耀武扬威”指炫耀武力,显示威风;“扬扬 得意”形容非常得意的样子。这里运用了拟 人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴们的 心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中 飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙 森似乎站在那里耀武扬

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