18.在长江源头各拉丹冬-【博师在线】2022-2023学年八年级下册初二语文课堂练习（部编版）大连专用

博师在线•语文 八年级 下• 41 18.在长江源头各拉丹冬 一、积累与运用 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 千山之巅 万水之源 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。 棱 ∙ 角( ) 骤∙ 然( ) 蠕∙ 动( ) 凄∙ 凉( ) 消长 ∙ ( ) 漫溢∙ ( ) qián( )诚 gōng( )顺 懈dài( ) dūn( )实 蜿yán( ) shuāi( )竭 演yì( ) 安营扎zhài( ) 风云变huàn( ) 接zhǒng( )而至 lì lì( )( )在目 chuān( )流不息 màn( )不经心 3.下列各句中加点词语运用恰当的一项是( )。 A.朗读《朝读经典》时,他左右逢源∙∙∙∙ ,让大家惊叹不已 B.读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁∙∙∙∙ 地笑了起来 C.这对双胞胎长得实在惟妙惟肖∙∙∙∙ ,连他们的父母有时也分不清 D.根据大连城市发展需求,举办推广以滑雪、马术、网球、垂钓、高尔 夫、定向越野、山地自行车、海上运动为代表的时尚休闲体育赛事, 不言而喻 ∙∙∙∙ ,市政府对全民健身是越来越重视了 4.下列各项中分析正确的一项是( )。 各拉丹冬是探险旅游、登山、猎奇、科学考察的理想之地。各拉丹 冬冰山群属于 ∙∙ 山岳冰川,高达六七十米的 ∙ 冰塔林,银盔白甲 ∙∙∙∙ ,高耸入云, 一座挨一座,有的像撑天玉柱,有的如摩天水晶楼,有的似宝剑寒气凌 凌直刺云天……鬼斧神工,冰清玉洁,简直就是一座奇美无比的艺术长 廊。夏秋季节,山上银装素裹,山下野花烂漫。各拉丹冬海拔六千米以 上冰峰附近蕴藏的冰山水晶石,被称为“江源瑰宝”。 八年级 下• 42 A.“各拉丹冬是探险旅游、登山、猎奇、科学考察的理想之地。”这个句 子的主干是“各拉丹冬是科学考察的理想之地” B.“属于”是动词,“的”是结构助词,“银盔白甲”是并列短语 C.“简直就是一座奇美无比的艺术长廊”运用夸张的修辞手法,极写各 拉丹冬的美 D.“各拉丹冬海拔六千米以上冰峰附近蕴藏的冰山水晶石”一句的语 序不当,应改为“各拉丹冬附近海拔六千米以上冰峰蕴藏的冰山水 晶石” 二、扩展练习 1.从修辞手法的角度赏析下列句子。 (1)这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创 造力。 (2)永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢 而从不懈怠。 2.文章结尾写道:“那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之 巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。”这句话具有怎样 的内涵? 谈谈你的理解。 三、古诗词名句填空 1.驿外断桥边,寂寞开无主。 , 。 (陆游《卜算子·咏梅》) 2.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,苏轼用象征手法,通过“孤鸿”选求宿处 来表达自己的孤寂处境和自许高洁的心境的句子是: , 。 八年级 下• 84 (2)运用比喻的修辞手法,将涛声比作雷声, 把河水比作沸水,写出了壶口瀑布在雨季时 水势浩大、上下翻滚的景象。突出黄河令人 震撼的气势,为后文具体描写壶口瀑布波澜 壮阔的气势做铺垫和渲染。 (3)落 跌 冲 冲 三、1.《牛虻》 《斯巴达克斯》 2.有恨无人省 寂寞沙洲冷 18.在长江源头各拉丹冬 一、1.书写正确、端正、整洁,不要写错字、写到田 字格外。 2.léng zhòu rú qī zhǎng yì 虔 恭 怠 敦 蜒 衰 绎 寨 幻 踵 历历 川 漫 3.D(“左右逢源”形容做事得心应手,怎样进 行都很顺利,也形容办事圆滑,不能用于形 容朗读。“忍俊不禁”指忍不住笑,不能再在 后面使用“笑”。“惟妙惟肖”形容描写或模 仿得非常好,非常逼真,不能用于形容两个 人长得像。“不言而喻”指不用说就可以明 白,此处运用恰当) 4.B(A 项 句 子 主 干 是“各 拉 丹 冬 是 理 想 之 地”。C项句子运用的是比喻的修辞手法。 D项应改为“各拉丹冬冰峰附近海拔六千米 以上蕴藏的冰山水晶石”) 二、1.(1)此句运用拟人的修辞手法,写出了大自 然的无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽 致,表 达 作 者 对 冰 塔 林 奇 美 景 色 的 喜 爱 之情。 (2)此句运用拟人的修辞手法,写出了阳光 和风的威力。它们是在为大自然创造美,而 且还是那么用心。 2.长江源头各拉丹冬带给人类的、展示在人们 面前的不仅仅是美