4.2水的净化课时训练--2022-2023学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化 课时训练 一、单选题 1．下列有关水的说法正确的是 A．地球上水的总储量很大，水资源不会短缺 B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D．经自来水厂净化处理后的生活用水是纯净物 2．下列实验操作正确的是 A．过滤 B．给液体加热 C．铁丝在氧气中燃烧 D．取用粉末状药品 3．从2021年1月1日起重庆沿江各区县正式实施长江流域重点水域“十年禁渔”，此举是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，让长江休养生息，以期实现长江母亲河两岸青山鱼翔浅底的美好画卷。下列关于水的相关说法中正确的是 A．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水 B．工厂废水处理后循环使用 C．蒸馏水含有人体所需的矿物质和多种维生素 D．自来水需经过煮沸才能饮用，水沸腾变为水蒸气时，水分子种类发生改变 4．下列化学实验基本操作中，正确的是 A．过滤 B．量取液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 5．下列实验操作正确的是 A．读出液体体积 B．滴加液体 C．称取一定质量的氯化钠 D．蒸发 6．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是 A． 过滤 B． 取固体药品 C． 滴加液体 D． 检查装置气密性 7．下列实验不能达到实验目的的是 A．用带火星的木条验满氧气 B．测定空气中氧气的含量 C．检查装置的气密性 D．区分硬水和软水 8．扬州公园内有许多饮水机，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如下图所示 下列有关说法正确的是 A．活性炭吸附为化学变化 B．紫外线照射可以杀菌消毒 C．该水可直接饮用是因为没有化学物质 D．超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质 9．下列图中所示实验操作正确的是 A．滴加液体 B．过滤 C．熄灭酒精灯 D．读取液体体积 10．下列关于净化水的方法不正确的是 A．蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度 B．用过滤的方法得到的水为纯水 C．使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀 D．可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质 11．下列实验操作中正确的是 A．过滤 B．加热液体 C．闻气味 D．加入酒精 12．下列关于空气和水的说法正确的是 A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 B．空气的主要成分是氮气和氧气，且氧气约占空气质量的1/5 C．蒸馏是净化程度最高的操作，因此可以长期饮用蒸馏水 D．碘与锌在常温下反应很慢，若滴入儿滴水则反应剧烈，水可能起催化作用 二、填空题 13．水是一种生活中不可缺少的物质。请回答下面问题： (1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附于水中的杂质，使之从水中____出来。 (2)除去水中杂质可用静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等操作，单一操作相对净化程度高的是_____。 14．(1)制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为______(填序号)。 (2)在过滤操作中，玻璃棒的作用是_____________________。 (3)过滤时漏斗下端管口应____________________________ 。 (4)举出一个生活中应用过滤原理的实例：____________________________。 三、推断题 15．某化学兴趣小组设计了如图模拟赛道进行化学知识复习，“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质，其中A、B、C、D四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，A为固体物质，A分解得到的物质F可用作B或C制取氧气的催化剂，C可生成D，D可生成E，E为可燃性气体。 (1)B的名称为______，C的名称为________。 (2)C转化为D的文字表达式为__________，反应结束后，可采用_________ (填写基本操作)、洗涤和干燥等操作回收F。 (3)E也可转化为D，该反应的基本反应类型为__________。 (4)若物质G能与氧气反应，产生的物质能使澄清石灰水变浑浊，则物质G可能是________(填字母)。 A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．石蜡 (5)澄清石灰水变浑浊的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的文字表达式是______。 四、实验题 16．根据如图所示的实验回答问题 （1）甲装置是简易净水器，该装置_____（选填“能”或“不能”）降低水的硬度，原因是_____。 （2）乙实验说明了浓盐酸具有的物理性质是_____，化学性质是_____。 （3）粗盐提纯实验中的蒸发操作如图丙所示，若其他操作都正确，则得到的精盐的产率会_____（选填偏高”“偏低”或“不变”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】A、地球上总水储量很大，但我国人均水资源很少，所以要节约用水，错误； B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，错误； C、明矾可