内容正文:
24 羿射九日
部编版小学语文二年级
1
神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事--《羿射九日》。
导入
zhí
róng
值
熔
箭
我会认
艰
yán
zī
zhuāng
炎
庄
窜
稼
滋
jiān
liè
cuàn
shè
射
腾
裂
téng
jiàn
jià
3
我会读
射
shè
熔
值
艰
箭
zhí
róng
jiān
jiàn
射日
射箭
熔化
熔岩
艰难
艰巨
射箭
火箭
值日
值班
裂
liè
分裂
裂开
我会读
窜
cuàn
庄
炎
稼
滋
yán
zhuāng
jià
zī
乱窜
窜出
庄户
村庄
庄稼
耕稼
滋润
滋扰
炎热
炎症
腾
téng
腾云
腾飞
值日
zhí
植树
jiàn
形近字比较
煎蛋
编口诀
炎:火上加火很炎热。
射箭
识字方法
6
jué (觉得)
jiào(睡觉)
觉
liè(裂纹)
liě(咧着嘴)
裂
多音字
根据内容,说说课文是按照什么顺序写的?
事情发展的先后顺序
课文先写了 ,
再写了 ,
最后写了 。
后羿射日的原因
后羿射日的经过
后羿射日的结果
整体感知
课文讲解
羿 射 九 日
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
羿射日的原因
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思了,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。
十个太阳很调皮
拟人
11
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
排比
表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害,点明羿射九日的原因。
12
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
射箭的本领很高
不怕艰难险阻
羿英勇无畏本领高强
他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
动作描写
不怕艰难险阻
英勇无畏
本领高强
14
让我们来大声读词语,看看后裔是怎样射下太阳的!
炎热
艰难
翻过
跨过
射下
15
被射中的太阳怎么样了?
爆炸开
噗噗
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
说明太阳已被射中,体现了羿的箭法精准,百发百中。
16
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
羿不但本领高强,而且有勇有谋,一心为人民着想。
17
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
这是羿射九日的结果:万物恢复到原来的样子,重新现出了勃勃生机。
18
花草树木渐渐繁茂起来
江河奔腾欢唱
学完课文,你觉得羿是一个什么样的人?
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。
沙
值
类
艰
弓
炎
害
此
新
shā
zhí
lèi
jiān
ɡōnɡ
yán
hài
cǐ
xīn
重
chónɡ
我会写
值
zhí
书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。
部首:亻
组词:值日 值班
音序:Z
结构:左右
我会写
觉
jué
书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,竖弯钩圆转有力。
部首:见
组词:觉得 视觉
音序:J
结构:上下
我会写
类
lèi
书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。
部首:米
组词:人类 类群
造句:动物和人类是好朋友。
音序:L
结构:上下
我会写
艰
jiān
书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。
部首:又
组词:艰难 艰苦
音序:J
结构:左右
我会写
弓
gōng
书写指导:整体稍扁,最后一笔圆转有力。
部首:弓
组词:神弓 弓箭
音序:G
结构:单一
我会写
害
hài
书写指导:宀稍宽