第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流-2022-2023学年高二历史【细化分解与扩展】精品课件（选择性必修3：文化交流与传播）

曾仕强教授预言必然有第三次世界大战：文化战争 播放视频 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课程标准：了解现代历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂，认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 观察上面两幅地图，说一说第一次世界大战后，欧洲、西亚、北非的政治版图有何变化。 （1）摧毁了四大帝国：俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国。 （2）欧洲出现了新国家：①俄国的西部出现了芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰重新建国；②在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等；巴尔干地区新出现了塞—克—斯。③奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。出现了社会主义国家苏联。 1.“民族运动”（民族主义革命）：是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。（对外反对帝国主义，实现民族解放） 2.“民主运动”（民主主义革命）：是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。（对内反对专制独裁，实现民主自由） 3.“民族民主运动”（民族民主革命）：是指殖民地、半殖民地被压迫人民反抗殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放政治民主的运动。 4.民族自决原则：是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。 概念释读： 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 民族自决作为政治概念最初出现在1776年的美国《独立宣言》中。 作为一个法律原则是由列宁在1916年《论社会主义革命和民族自决权》中正式提出的。 一战和十月革命后，这一原则在国际上得到广泛传播并获得一定的承认。 二战后，随着民族解放运动的高涨、殖民主义体系的瓦解，民族自决原则得到了确认。 《联合国宪章》是第一个正式规定民族自决原则的国际条约。 在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量的殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。 一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争······唤醒了远离我们的土地上人民的独立意······过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” —— 转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1.历史因素：一战前，东欧和东南欧被压迫民族已经有民族独立的愿望和行动。 2.启蒙思想：一战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地。 3.帝国崩溃：战争后期，四大帝国解体，诞生一系列民族独立国家。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （一）背景： 4.民族自决：在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决的原则在殖民地传播开来，成为指导民族独立斗争的武器。 5.十月革命：在十月革命的感召下，亚洲大地上出现了争取民族独立和解放的斗争。 1.欧洲：在民族自决原则基础上诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 ①俄国的西部领土上出现了芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛，波兰重新建国； ②在奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等；巴尔干地区新出现了塞—克—斯。 ③奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。 出现了社会主义国家苏联。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （二）表现： （1）中国 ①巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，引发了五四运动爆发； ②中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。 ③中共成立并开始领导中国革命的进程。 （2）印度支那 胡志明在法国参加共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。 （3）印度 ①甘地领导的非暴力不合作运动(1920—1922年)持续开展。 ②受到甘地影响与信任的尼赫鲁更比甘地加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。 2.亚洲：在十月革命的感召下，亚洲大地上出现了争取民族独立和解放的斗争。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （二）表现： 印度支那(英文:Indochina法语:Indochine):简称印支，亦称中南半岛或中印半岛，指东南亚半岛，东临南海，西濒印度洋，因位于印度——中国之间，而被近代欧洲人方便记忆式命名。 印度的甘地 贾瓦哈拉尔·尼赫鲁 3.非洲、拉美：非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和民主的进步运动。 （1）埃及 1918-1922埃