2.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学案 2022—2023学年高一下学期生物人教版必修2

孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时

班级            姓名             小组___________

【学习目标】

1.能准确背诵自由组合定律发现的基本过程、实质、结果、结论

2.从相对性状对数、遗传实质、实践应用等方面区分分离定律与自由组合定律的异同

3.熟练说出两对相对性状杂交实验中F2 代的基因型、表现型及各自比例；

4. 能够根据题境解答9:3:3:1的变式问题

【重点难点】

重点：分离定律与自由组合定律的比较    9:3:3:1变式习题

难点：9:3:3:1变式习题

【导学流程】

一、知识链接

    自由组合定律的实质：生物体形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

二、基础感知

（一）据分离定律中F1配子种类、F2基因型和表现型种类，用分离定律解决自由组合问题

项目	分离定律	自由组合定律
		两对相对性状	n对相对性状
F1配子类型和比例	2种  1:1	4种  1:1:1:1	2n种  (1:1)2
F1配子自合种类数	4种	_________种	_________种
F2表现型种类及比例	2种     3:1	22种  9:3:3:1
F2基因型种类及比例	3种   1:2:1	32   （1:2:1）2

1、已知亲本组合为AABbCC和AaBbCC，回答下列问题：

（1）双亲各产生几种配子？      （2）雌雄配子的结合方式有几种？

（3）子代中基因型有    种，表现性有      种？

思考：某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子，即Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,这个生物如自交，其后代种出现显性纯合子的概率是多少

2、逆推法求亲本基因型：

（1）若子代：9:3:3:1==（3:1）（3:1），则亲本为（Aa×Aa）(Bb×Bb)

（2）若子代：3:3:1:1，              ，则亲本为？

（3）若子代：1:1:1:1，               ，则亲本为？

（4）若子代：3:1或1:1？

（二）9:3:3:1变式：根据孟德尔遗传实验出现9︰3︰3︰1性状分离比， 分析AaBb自交后代