专题七 微专题1　哲学的基本思想与辩证唯物论-【南方凤凰台】2023学年高考复习政治二轮提优导学案广东（ 课）件

专题七 探索世界与把握规律 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·政治 1 项目 内　　容 课标要求 1. 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 2. 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准；阐述认识运动的辩证发展过程。 3. 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 4. 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题 锁 定 目 标 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 2 项目 内　　容 重难内容 世界的物质性；运动的规律性；正确发挥主观能动性；一切从实际出发，实事求是；联系的普遍性、客观性与多样性；坚持整体和部分的统一、掌握系统优化的方法；唯物辩证法的发展观，用发展的观点看问题；矛盾是事物发展的源泉和动力；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系；主要矛盾和次要矛盾的辩证关系；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系；坚持两点论和重点论的统一；坚持对具体问题作具体分析 锁 定 目 标 (续表) 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 3 项目 内　　容 学科素养 1. 政治认同：坚持辩证唯物主义、反对唯心主义和形而上学。 2. 科学精神：理解哲学的基本问题，弄清哲学的基本派别，理清辩证唯物论的基本知识，明确唯物辩证法的联系观、发展观和矛盾观。 3. 公共参与：坚持以哲学为指导，开启人的智慧，坚持实践的观点，与时俱进，提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。学会运用哲学原理分析生活中的案例 锁 定 目 标 (续表) 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 4 把 握 体 系 追求智慧 世界观和方法论 思维和存在 有规律 实事求是 系统优化 事物质变 源泉和动力 相互转化 两点论与重点论 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 微专题一　哲学的基本思想与辩证唯物论 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·政治 6 1. (2021·广东卷)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　　 ) ①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 真 题 再 现 B 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 真 题 再 现 【解析】　依题意可知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论。说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③错误。 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 2. (2022·广东卷)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是(　　 ) ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观　②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用　③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献　④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 真 题 再 现 D 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 真 题 再 现 【解析】　唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然 观，①排除。旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用，②排除。材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，③④符合题意。 南方凤凰台·二轮提优导学案·政治 3. (2022·江苏卷)“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什