内容正文:
糖尿病与血糖平衡调节
学习目标
1.通过对真实情境的分析,能够用模型分析的方法阐明血糖平衡调节的过程。
2.基于对事实性资料与图文模型的分析,能够归纳概括出胰岛素分泌的机制和作用的机制,提高分析问题与解决问题的思维能力。
3.通过对糖尿病症状的原因分析及治疗方法的讨论,进一步强化结构与功能观,稳态与平衡观,增强糖尿病知识宣传的社会责任。
知识梳理
一、糖尿病的诊断
甲、乙、丙三人在社区健康日活动中检测出尿糖超标,为弄清楚是否糖尿病,三人依据规范又去医院进行了一次血液检测,结果如下图。(已知糖尿病血糖浓度指标:空腹≥7.0 mmol/L、餐后2 h≥11.1 mmol/L)
1.尿糖超标就是糖尿病吗?
2.据图判断甲乙分别患有 型、 型糖尿病,说说你的理由。
3.糖尿病患者的典型症状主要表现为?非糖物质转化
转化成非糖物质
葡萄糖合成糖原
血糖氧化分解
(髓质)
(+)
肾上腺素增加
下
丘
脑
某区
域
另一
区域
血糖低
直接
(+)
分泌
(+)
胰高血糖素增加
血糖高
胰岛B细胞
增加
直接
(+)
分泌
(+)
(+)
(+)
交感
神经
副交感
神经
促进
促进
血糖
趋于正常
3.9-6.1mmol/L
血糖升高
趋于正常
3.9-6.1mmol/L
肝糖原分解
4.完成血糖调节模型,根据模型回答相关问题
1 血糖调节的方式是 调节,主要依靠 调节。
2 影响胰岛素分泌的信号分子有 ,影响胰高血糖素分泌的信号分子有 。
3 升高血糖的激素有哪些?唯一降血糖的激素是哪种?
2、 胰岛素的分泌机制和作用机制
图3
1.据图分析血糖浓度刺激下胰岛素的分泌机制:
血糖浓度上升,葡萄糖经 进入细胞,氧化生成ATP进而生成cAMP,cAMP作为第二信使激活PKA:一方面使ATP敏感钾通道关闭,阻止K+外流,引起钙通道打开,促进 内流,进一步促进 。另一方面,经过信号转导加快
4 过程,从而促进胰岛素分子的合成。
图4
2.据图归纳胰岛素的作用机制:
蛋白M是 的受体,GLUT4是对胰岛素敏感的 载体蛋白。
当胰岛素与蛋白M结合之后,经过细胞内信号转导,引起 ,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
3.胰岛素的作用:促进组织细胞加速 、 、 葡萄糖。
三、糖尿病治疗与预防
Ⅱ型糖尿病表现为初期胰岛素抵抗为主,伴有胰岛素代偿性分泌增加;后期以胰岛素分泌缺陷为主,伴有胰岛素抵抗。胰岛素信号转导发生障碍是出现胰岛素抵抗的主要机制。
种类
代表药物
主要作用机制
双胍类
二甲双胍
减少肝脏葡萄糖的输出和改善外周胰岛素抵抗
磺酰脲类
格列齐特
刺激胰岛细胞分泌胰岛素
格列奈类
瑞格列奈
刺激胰岛细胞分泌胰岛素
α‐糖苷酶抑制剂
阿卡波糖
抑制碳水化合物在小肠上部的吸收而降低血糖
SGLT2抑制剂
达格列净
抑制肾脏对葡萄糖的重吸收,从而促进尿糖的排出
GLP-1RA
利拉鲁肽
刺激胰岛细胞分泌胰岛素
合作探究:
1.结合图3说一说磺酰脲类(磺酰脲类能与胰岛B细胞细胞膜上的钾离子通道蛋白结合)、GLP-1RA(胰高血糖素样肽-1受体激动剂)作用机制。
2.一种降糖药治疗血糖不达标者,应采用 2种甚至 3种不同作用机制的药物联合治疗。
如果患者口服磺酰脲类药物,可以和 合用,但不能和 物合用。
另外,使用胰岛素的患者,特别是使用短效胰岛素或者预混胰岛素的患者,可以选择与 或者胰岛素增敏剂类药物合用。
3. 糖尿病是遗传和环境相互作用引起的一种疾病,请从饮食状况和生活方式方面提出防治糖尿病的措施?
课堂练习
1.经常处于焦虑等应激状态,会引起人体内胰岛素的生物学效应下降,这种生理现象称为胰岛素抵抗。下图是胰岛素抵抗与Ⅱ型糖尿病形成关系图,有关叙述错误的是
A.胰岛素受体敏感性下降不会引起胰岛素抵抗
B.应激状态下血糖升高能促进胰岛素的分泌
C.长期血糖升高会导致胰岛B细胞功能受损
D.调整心态、积极