3.4.4整式的加减 课件 2022—2023学年华东师大版数学七年级上册

3.4.4整 式 的 加 减 洛阳中成外国语学校 初中数学组 合并同类项时，只把系数相加，字母 和字母的指数不变 2.合并同类项法则： 特征（1）含有相同的字母 （2）相同字母的指数也相同 　 具有这两个特征的项叫同类项 所有的常数项都是同类项 1.什么叫同类项 复习回顾 3.去括号法则： 括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变正负号; 括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项都改变正负号. 4.添括号法则： 所添括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变正负号； 所添括号前面是“-”号，括到括号里的各项都改变正负号； 每日一题 先去括号，再合并同类项： （1）（x+y-z）+（x-y+z）-（x-y-z） （2）（ ）-( ) （3）3（ ）-2（ ） 教学目标： 1正确熟练地进行整式的加减运算； 2.理解整式加减的实质是去括号和合并同类项。 1.自主预习p109-p111 完成学案预习导学部分和基础知识过关 2.合作研究 如何进行整式的加减呢？ 八字诀 ①去括号、②合并同类项 去括号法则 例如：+ ( 3x－3 ) = 3x－3 例如: －( x － 1) =－x + 1 口诀： 去括号，看符号： 是“＋”号，不变号；是“－”号，全变号． 试一试 求2x2 -3x + 1与 -3x2 + 5x-7 的和 解： (2x2 -3x + 1）+（ -3x2 + 5x-7） = 2x2 －3x + 1 －3x2 + 5x－7 = (2x2 -3x2 )+(-3x + 5x)+(1-7) =－ x2 ＋2x － 6 思维分析：把多项式看作一个整体，并用括号 见多必括 解： 学案纠错 基础知识过关 强化练习 （1） （2） （3） 见负必括 见分必括 完成学案第五部分 整式加减法的一般步骤是： 1、根据去括号法则去括号； 2、合并同类项； 3、运算的结果不再含有同类项. 归纳总结 拓展延伸 学案第六部分 $