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绝密★启用前
2023年高考生物考前信息必刷卷02
山东专用
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
新高考地区考试题型为15(单选题)+5(不定项选题)+5(非选择题),其中多选题是新高考地区新增加的题型。新高考省份的考生需要研究和重视分省命题的区域特色和传统,尤其是在情境设置方面,会呈现出不同的特点。
近两年的高考生物命题方向灵活,根据新课改的要求,侧重考查考生分析问题,解决问题能力的考题,。高考命题,必然注重对考生主干知识的考查而且对其侧翼的知识链接也比较强,对考生要求也比较高,要求学生有良好的阅读能力、较高的文字组织能力、信息获取及分析能力,因此也使得试卷对不同能力的考生有一定的区分度。
2022年山东地区的高考题,涉及的知识点大多是教材的主干知识。预测2023年山东地区的新高考,依然会如此。考生的失分主要原因依然是对基本概念和原理理解不深或“懂了”但不能正确地表达。
需要引起重视的是,以生物知识为背景的新情境问题和一些热点科学问题也将在考题中有所呈现,这类题将生物知识、思维方式与生活情境融为一体,能有效考查学生在新情境下对知识的理解及迁移到不同情境的能力,考查学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
第I卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1、科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体,即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。研究发现,SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提,经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP,此时的蛋白质一般无活性。下列说法错误的是( )
A.微粒体中的膜是内质网膜结构的一部分
B.细胞中的基因都有控制SP合成的脱氧核苷酸序列
C.SP合成缺陷的浆细胞中,无法进行抗体的加工和分泌
D.内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶
2、根系吸收依赖于根细胞膜上的载体蛋白(NRT1.1),蛋白激酶CIPK23可引起NRT1.1第101位苏氨酸(T101)磷酸化,进而促进根细胞吸收。不同浓度的,对根细胞吸收的影响如图所示。下列分析正确的是( )
A.低浓度的可引起CIPK23磷酸化,加速细胞吸收NO3-
B.NO3-借助根细胞膜的NRT1.1以协助扩散的方式进入细胞内
C.NRT1.1基因发生突变,若不影响T101位苏氨酸磷酸化,则不会影响的吸收
D.土壤盐碱化可能通过抑制CIPK23的活性影响根细胞吸收
3、蛋白激酶A(PKA)的功能是将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化,改变了的蛋白质可以调节靶蛋白的活性。PKA有两个调节亚基和两个催化亚基,其活性受cAMP(腺苷酸环化酶催化ATP环化形成)调节(如图)。下列说法正确的是( )
A.调节亚基和催化亚基均有结合cAMP的结构位点
B.cAMP与催化亚基相应位点结合,导致亚基分离并释放出高活性催化亚基
C.丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化的过程伴随着ATP的水解
D.ATP是合成cAMP、DNA等物质的原料,也可作为生物的直接供能物质
4、端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加逐渐缩短后,端粒内侧正常基因的DNA序列会受损伤。人体细胞中存在由催化蛋白和RNA模板组成的端粒酶,其活性受到严密调控,被激活的端粒酶可修复延长端粒。下列叙述错误的是( )
A.端粒存在于每条染色体的两端,可防止染色体DNA降解
B.端粒严重缩短后,细胞核体积可能增大
C.端粒酶是一种逆转录酶,在细胞核和线粒体中起作用
D.肿瘤细胞的恶性增殖可能与端粒酶被激活有关
5、在DNA甲基转移酶(Dnmt)的作用下,基因启动子区发生5'胞嘧啶的甲基化可导致基因转录沉默。某植物用5-azaC处理后,5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,开花提前。当敲除Dnmt 基因时,甲基化的DNA复制出的子链不会被甲基化。下列说法正确的是( )
A.5'胞嘧啶的甲基化导致启动子区的碱基序列发生改变
B.5-azaC的去甲基化作用直接导致相应基因的基因频率升高
C.Dnmt基因通过控制Dnmt的合成直接控制生物的性状
D.双链均甲基化的DNA在无Dnmt时,复制两次可得到去甲基化的DNA
6、联会是减数分裂过程中一种特殊的现象,两条同源染色体侧面紧密相贴并进行配对的现象。配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢,而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉,图为某交叉细胞中交换模式图。下列说法错误的是( )
A.该细胞经减数分裂可产生AB、Ab、aB、ab四种配子
B.交叉是交换的结果,在减数分裂Ⅰ前期能观察到
C.一般情况下,染色体越长可形成的交叉数目越多
D.交换是基因重组的一种类型,可为进化提供原