模块三 绘图工具的使用与基本作图方法（课件）-中职高考《机械制图》一轮复习讲练测（高教版·第5版)

《机械制图》 模块三 绘图工具的使用与基本作图方法 高等教育出版社（第5版） 中职专业课·一轮复习讲练测 第一章 制图基本知识与技能 考纲要求 了 解 理解（熟悉） 掌 握 熟练掌握 制图工具及其使用 正确理解与绘制斜度和锥度 基本作图方法 熟练掌握利用绘图工具来绘制基本的直线、曲线、平行线等 重点：三角板、圆规的使用；正确理解与绘制斜度和锥度。 考核形式：选择题、填空题、作图题及标注题。 1、绘图工具及其使用 知识复习 一 （1）图板。 图板是固定图纸的胶合板。 （2）丁字尺。 丁字尺，主要用来画水平线。 （3）画垂线和斜线，三角板与三角板之间及丁字尺配合使用绘制各种平行的、垂直的、倾斜的直线。 （4）圆规：用于画图和圆弧。 （5）分规：主要用于量取线段和等份线段。 1、绘图工具及其使用 知识复习 一 （6）铅笔 绘图铅笔的铅芯用标号H和B来表示其软硬程度。 H表示硬性铅笔，其前面数字越大，表示铅芯越硬而铅色越淡；B表示软性铅笔，前面数字越大，表示铅芯越软而铅色越黑，HB表示软硬适中。 绘图时，画细线和底稿线建议用H或HB铅笔，画粗实线用B或HB为宜。 知识复习 一 2、基本作图方法 （1）等分线段的方法 ①平行线法：过所要等分线段的某一端点作一辅助线，两线成任意锐角，在辅助线上截取几等份，连接辅助线端点及所等分线段的端点，在辅助线的各等分点上依次作端点连线的平行线，即将线段分成若干等分。 ②分规试分法：用圆规以某一长度试分线段，不断调整分规两脚距离，直至等分完成。 知识复习 一 2、基本作图方法 （2）等分圆周及内接多边形 尺规作图法：运用直尺、圆规，运用几何规律来等分。要求能对圆周进行三、四、五、六等分作图。 知识复习 一 2、基本作图方法 （3）椭圆的近似画法 四心圆法（近似画法）：求出画椭圆的四个圆心和半径，用四段圆弧近似地代替椭圆。 知识复习 一 2、基本作图方法 （4）斜度和锥度 ①斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。表示符号：∠，符号的方向应与斜度的方向一致。 ②锥度：指正圆锥底圆直径与锥高之比。表示符号 ，符号所示方向应与圆锥方向一致。 ③斜度与锥度的比值均要写成1：n。 ④标注锥度时，锥度符号配置在基准线上，表示圆锥的图形符号和锥度应靠近轮廓标注，基准线应通过指引线与圆锥的轮廓线相连。基准线应与圆锥的轴线平行，图形符号与圆锥方向一致。当所标注的锥度时标准圆锥系列之一时，可用标准系列号和相应的标记表示。 知识复习 一 2、基本作图方法 （5）圆弧连接 ①.圆弧连接的实质，就是要使连接圆弧与相邻线段相切，以达到圆弧连接光滑过渡的要求，切点即为连接点。 ②、圆弧连接的基本作图步骤： 作图时找切点不可忽视，因为切点是连接圆弧的起点和终点，必须要找出。 求作连接圆弧圆心 找切点 画连接圆弧 巩固练习 二 1、按1:1的比例画出下图所示平面图形。 【解题指导】：本题作图的关键是正确做出锥度线； 作锥度线时要注意与斜度的作法区分开来。 【注意事项】（1）斜度与锥度的研究对象不同：斜度是用于表示一条直线（或平面）对于另一直线（或平面）的倾斜程度，而锥度的研究对象则是圆锥面。 （2）两者的计算表达不同个：斜度和锥度的计算结果，虽然最后都写成1:n的形式，但“1”的含义不同。斜度的“1”是单向分布，锥度中的“1”是双向对称分布，这也导致二者在作图时的不同。 （3）在标注时，都要保持符号的方向与图形的方向一致。简单地说就是保持两者的收缩方向一致。 巩固练习 二 2、绘图板是用来固定____________，丁字尺是用来画_________。 图纸 平行线 巩固练习 二 3、在图样中标注锥度时，锥度符号应配置在_______上。（ ） A、轮廓线 B、轴线 C、指引线 D、基准线 【解析】：此类概念要与相关图形联合记忆，正确区分指引线和基准线。 D 巩固练习 二 4、下列斜度标注中，正确的是。（ ） 【解析】：斜度的图形符号应与斜度一致。 B 巩固练习 二 5、圆弧连接的作图步骤可归纳为先求连接圆弧的_______,再找连接点（即_______的位置），最后连接。 圆心 切点 巩固练习 二 6、若圆锥体的高度为40mm，底圆半径为10mm，则该圆锥的锥度为（ ） A、1:2 B、4:1 C、1:4 D、10:40 【解析】：底圆直径为20mm，锥度=D/L=20/40。 A 巩固练习 二 7、用半径R=10的圆弧外连接两圆弧 2、定连接点： 连接O、O1交已知圆弧于1点； 连接O、O2交已知圆弧于2点。 3、画连接弧： 以O为圆心，以R为半径，画连接弧12，即为