第一单元达观察物体（三）标测试卷（单元测试）人教版数学五年级下册

人教版数学五年级下册第一单元达标测试卷 时间：60分钟　满分：100分+10分 一、填一填。（共30分，每空3分） 1. 右边的三个图形分别是从左图的什么方向看到的？填一填。 2. 用4个同样的小正方体摆成如右图所示的几何体，再按要求添加1个同样的小正方体。 （1）添加1个同样的小正方体，从前面看到的形状是，有（　　）种 不同的摆法。 （2）添加1个同样的小正方体，从左面看到的形状是，有（　　）种不同的摆法。 （3）添加1个同样的小正方体，从上面看到的形状是，有（　　）种摆法。 3. 搭这组积木，从前面看是（　　），从左面看是（　　）。 4. 用同样的小正方体搭建一个几何体。从左面和上面看到的图形如下。 要搭建成这个几何体至少需要（　　）个小正方体，最多需要（　　）个小正方体。 二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”，共14分） 1. 同一个几何体，从不同的方向看到的图形一定不相同。（　　） 2. 观察粉笔盒，一次最多可以看到3个面。（　　） 3. 一个几何体从前面看是，这个几何体一定是正方体。（　　） 4.和从上面看到的形状是一样的。（　　） 5. 一个几何体，从前面看是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。（　　） 6. 先用4个同样大小的小正方体摆成，再添上一个同样的小正方体，使从前面看到的仍是，共有6种不同的摆法。（　　） 7.从上面看到的图形是，如果再增加一个正方体，使拼成的几何体从上面看到的形状不变，那么拼成的几何体可能是。（　　） 三、选一选。（将正确答案的字母填在括号里，共14分） 1. 至少用（　　）个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。 A. 4 　B. 6 　C. 8 2. 4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如右图，则这个几何体不可能是（　　）。 A.　B. C. 　 3. 由4个小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的图形如右图。则这个几何体是（　　）。 A. B. C. 4. 小红用手工彩纸做了顶礼帽（如右图），从上面看是（　　）。 A.B. C. 5.一个由若干个小正方体摆成的几何体，从前面看是，从左面看是，这个几何体由（　　）个小正方体摆成。 A. 5 B. 8 C. 5～8 6. 用若干个小正方体搭一个几何体，从它的两个不同方向看到的图形如右图，摆这个几何体最少需要（　　）个小正方体。 A． 8 B. 9 C. 10 7. 如右图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从前面、上面和左面观察新几何体与从前面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是（　　）。 A．从前面看到的图形没有发生改变 B. 从上面看到的图形没有发生改变 C. 从左面看到的图形没有发生改变 五、解决问题。（共42分） 1. 填一填。下面是用小正方体搭成的一些几何体。（15分） （1）从前面和左面看都是的是（　　）。 （2）（　　）和（　　）从上面看是。 （3）从前面看（　　）和从上面看（　　）都是。 2. 数一数。下面各图是由几个小正方体搭成的。（6分） （　　）个 （　　）个 3. 算一算。已知图形中每个小正方体的一个面的面积是1 cm2。（9分） （1）从前面看到的面的面积是（　　）。 （2）从左面看到的面的面积是（　　）。 （3）从上面看到的面的面积是（　　）。 4. 画一画。在方格纸上画出从上面、左面和前面看到的图形。（12分） （1） （2） 附加题。（10分） 一些小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。 1. 摆这个几何体一共用了（　　）个小正方体。 2. 从图中取走（　　）号小正方体后，从前面、上面和右面看到的图形不变。 人教版数学五年级下册第一单元达标测试卷答案 一、1.前 上 左 2.6 4 1 3.① ④ 4.5 7 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 五、① ⑤ ⑥ ⑤ ③ 2.10 10 3.7 cm2 5 cm2 7 cm2 4.（1） （2） 附加题 20 5 学科网（北京）股份有限公司 $