内容正文:
浙江省嵊州市2022-2023学年七年级上学期语文期末考试试卷
一、小语同学负责撰写读书节的展板前言,请你阅读,完成任务。(19分)
品味书香“语”你成长
阅读,能引领怀揣梦想的少年肩扛青春之笔,把满天星辰画在纸上;书□,能让你变得bó 学雅正,内心丰盈;文字,则能为你揭开人生的价值与意义。你看,从那一丛丛làn 漫的菊花中,我们能感受到生命的美好和史铁生重拾人生希望的勇气;从大荷叶慢慢倾侧下来覆盖在红莲上面,为红莲遮挡风雨的动人一幕中,我们能读出冰心对母亲的依恋与感恩;从莫顿.亨特童年时战胜恐jù ,一步一步爬下悬崖的经历中,我们能获得战胜困难的勇气……总之,从蹒跚学步到弱冠之年,我们都在啜饮知识的琼浆中慢慢成长,来加入读书的行列吧,少年们!
1.小语将不会写的字用拼音代替,请你根据拼音写出汉字。
bó 学
làn 漫
恐jù
2.为提醒同学注意,小语将易读错的字加了点,请选出正确的读音( )
A.chuāi B.zhuī
3.填入文中□处正确的一项是( )
A.藉 B.籍
4.阅读,在于积累与沉淀。下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是( )
A.寓言一般用假托的故事寄寓意味深长的道理。《赫尔墨斯和雕像者》《杞人忧天》和《女娲造人》都属于这一类文体。
B.《金色花》一文借助奇妙的对比,文中的“我”变成一朵金色花,和母亲玩起了捉迷藏,让我们看到了一个调皮、可爱的孩子,一个慈祥、疼爱孩子的母亲,展现了泰戈尔作品“爱、欢乐、光明”这个永恒的主题。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“拙作”与“大作”,前者尊称对方的著作,后者谦称自己的作品。
D.蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
5.古诗文,一直是最能体现中华古韵的,下面是小语同学以“诗歌表现手法”为主题整理的古诗文资料,请填写出相应的古诗文名句。
表现手法
古诗文名句
出处
借用典故
乡书何处达?① 。
《次北固山下》王湾
强欲登高去,② 。
《行军九日思长安故园》岑参
虚实相生
日明之行,③ ;星汉灿烂,④ 。
《观沧海》曹操
⑤ ,却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐
融情于景
⑥ ,受降城外月如霜。
《夜上受降城闻笛》李益
拟人
我寄愁心与明月,⑦ 。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
白描
⑧ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
《天净沙秋思》马致远
对仗
⑨ ,切问而近思。
《<论语>十二章》
二、“走进名著,汲取营养"(7分)
6.下列关于名著内容的表述不正确的是( )
A.明代文学家吴承恩撰写的小说《西游记》,思想比较复杂,里面写到儒、释、道三教,包含着深刻的内容,是一部寓有反抗封建统治意义的作品。
B.《湘行散记》让人们在秀丽山水中领略宁静幽美的景致,在品读湘西质野中体会人性深处的力量,在阅读牧歌纯情中去思考民族前途之希望。
C.孙犁的《白洋淀纪事》中以《荷花淀》《芦花荡》最著名,小说没有正面描写战争的激烈残酷,真实地表现人物英雄主义,歌颂爱国主义精神。
D.屠格涅夫的《猎人笔记》热情赞美了19世纪30年代英国农民掩不住的光彩个性,深刻,揭露了农奴制度对人性的践踏,语言简洁优美,人物生动形象。
7.有人说,岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱,给作品着上了一种暖色调;有人说,年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲,带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判,给作品着上了一种冷色调。请你从以下篇目中任选一篇,结合作品内容,说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的。
A.《藤野先生》
B.《阿长与<山海经>》
C.《五猖会》
D.《父 亲的病》
三、知情识趣,品读时文(14分)
在这里,你将和小语、小文一起赏读一篇美文,根据语境,完成任务。
十一号楼的猫
①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。
②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区