19.牧场之国 课件-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

19.牧场之国 部编版五年级下册 19. —精品资源— —精品资源— 自由读课文，读通、读顺，遇上生字新词多读几遍。从课文中找出关键词完成填空。 初读课文，理解词语。 吆喝　呼噜　哞哞 有什么发现？ 犊 骏马　膘肥 体壮 仪态端庄　公爵　悠然自得 和声音有关 课文中描写动物，拟人。 —精品资源— 学习生字 仪态 远眺 骏马 飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝 铃铛 一罐 恢复 踢 牲畜 yí tiào jùn chí liáo mián dènɡ yāo dānɡ guàn huī tī shēnɡ —精品资源— 理解词语 远眺： 悠然自得： 镶嵌： 闪烁： 辽阔无垠： 向远处看。 形容悠闲的样子。 把一物体嵌入另一物体内。 动摇不定，忽明忽暗。 辽远广阔。 —精品资源— 白天，奶牛 ——低头吃草；　 骏马——飞驰远方； 家畜——悠然自得。 动 傍晚，人们 ——默默无言挤奶、运奶。 牲畜 ——沉睡。 静 —精品资源— 文章是按什么顺序写的？ 时间顺序 课文中有一句话出现了四次，是哪句话？ 这就是真正的荷兰。 这句话分别出现在课文的哪里呢？扫读课文，找到并用“ — ”画出来。 这句话应该怎样读？请你读一读。 读出赞叹的语气来。 —精品资源— 用你喜欢的方式读课文第2自然段，画一画，找出你觉得这个自然段中能体现真正荷兰的句子。 “极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这是真正的荷兰。” 你的理由是什么？你从哪个词语中看出来的？ 丝绒般 —精品资源— 你觉得还有哪些句子能体现真正的荷兰？ 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。 运用了拟人的修辞手法。在作者眼里，花牛悠闲地生活在牧场上，是荷兰的一大特色，所以才会情不自禁的这样赞叹。 —精品资源— 自学3、4自然段，把能体现“真正的荷兰”的词语画出来。 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成千上万 成群结队 —精品资源— 第3、4自然段中，“这就是真正的荷兰”具体指什么？ 马、绵羊、猪、鸡、山羊。 —精品资源— 学习第5自然段。 白天的牧场如此美丽，那么夜晚的牧场又是怎样的呢？请大家闭上眼睛，听老师朗读课文，想象画面。然后说一说你仿佛看到了什么？听到了什么？ —精品资源— 你觉得此时此刻的荷兰是一个什么样的地方呢？ 祥和宁静 —精品资源— 总结全文 高大的风车，迷人的郁金香，辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰。让我们满怀着赞美之情告诉所有人——这就是真正的荷兰。 —精品资源— “这就是真正的荷兰”这句在课文中反复出现的话是一条清新柔和的线索，将课文各个自然段内容紧密地联系在一起。这句看似简单的话却表达了作者对牧场之国最淳朴、最真挚的情感。 —精品资源— 未知用户1 (未知用户1) - 白天的荷兰，碧绿草原牛成群， ——这就是真正的荷兰。 骏马飞驰任自由——这就是真正的荷兰。 羊闲猪乐鸡安居——这就是真正的荷兰。 —精品资源— 1、看拼音，写词语。 yí biǎo xī shēng liáo kuò bǎn dèng huī fù líng dāng 课堂练习 仪 表 牲 牺 辽 阔 板 凳 恢 复 铃 铛 —精品资源— 2、给下列加点字注音。 （ ） （ ） （ ） 毛 毡 牛 犊 公 爵 （ ） （ ） （ ） 牲 畜 奔 驰 呼 噜 zhān dú jué chù chí lū —精品资源— 3、照样子，写词语。 例:黑白(互为反义词) 例:默默无言(AABC式) 例:成千上万(含数字“千”和“万”) 上下 左右 津津有味 彬彬有礼 千山万水 千言万语 —精品资源— 4、在括号里填入恰当的词语。 ( )的野草 ( )地呼噜 ( )的猪群 ( )地欣赏 ( )的光芒 ( )