第二篇 微主题8 蓝细菌-【南方凤凰台】2023学年高考复习生物二轮提优导学案广东(课件)

2023-04-03
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第2篇 微网热主题 微主题8 蓝细菌 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 二轮提优导学案·生物 1 微网构建 微网构建 判断: (1)水绵、蓝细菌、黑藻都属于自养型的原核生物。(   ) (2)新型冠状病毒和蓝细菌既属于细胞层次也属于个体层次。(   ) (3)蓝细菌中进行光反应的膜结构不能合成ATP。(   ) (4)蓝细菌没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。(   ) (5)蓝细菌细胞内含有叶绿体,叶绿体中含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。(   ) (6)富营养化水体出现“水华”的现象,可以说明能量流动的特点。(   ) (7)蓝细菌细胞内的染色体是DNA的主要载体。(   ) (8)蓝细菌和硝化细菌没有内质网和高尔基体,不能对蛋白质进行加工。(   ) (9)蓝细菌能进行光合作用制造有机物。(   ) (10)蓝细菌的遗传物质为RNA,水稻叶肉细胞的遗传物质为DNA。(   ) × × × × × × × × √ × 微网构建 对点微练 5 1.(2021·福建卷)下列关于蓝细菌和菠菜的叙述,正确的是(   ) A.光合色素的种类和功能都相同 B.细胞膜的成分都有脂质和蛋白质 C.DNA复制都需要线粒体提供能量 D.都能在光学显微镜下观察到叶绿体 【解析】 蓝细菌为原核生物,其细胞内无叶绿体,含有光合色素:叶绿素和藻蓝素;菠菜为真核生物,其叶绿体内含有叶绿素和类胡萝卜素等光合色素,两者种类不同,A、D错误。蓝细菌和菠菜都有细胞膜,且细胞膜的成分基本相似,都有脂质和蛋白质,B正确。蓝细菌为原核生物,细胞内不含线粒体,C错误。 B 对点微练 2.(2022·广东开学考)淡水水域污染、富营养化(水体中N、P过高)会导致水华,影响水质和水生生物的生活。水华中有多种蓝细菌,下列叙述正确的是(   ) A.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物,其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 B.蓝细菌可利用N合成与光合作用有关的酶、ATP、糖类等 C.核糖体是“生产蛋白质的机器”,蓝细菌核糖体的形成与核仁有关 D.利用某些水生植物与蓝细菌竞争阳光和无机盐,可减少水域发生水华 【解析】 蓝细菌是原核生物,无叶绿体,无核仁,A、C错误;糖类元素组成为C、H、O,不含N,B错误;水华是由于水体富营养化(水体中N、P过高),导致蓝细菌等生物大量增殖,利用某些水生植物与蓝细菌竞争阳光和无机盐,可减少水域发生水华,D正确。 D 对点微练 3.(2022·梅州五华质检)发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可将空气中的氮气还原成氨,合成氨基酸,同时具有强烈的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列叙述正确的是(   ) A.发菜属于自养生物,其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上 B.没有液泡的细胞不能通过渗透作用进行吸水和失水 C.发菜细胞内的DNA部分脱氧核糖上连着1个磷酸和1个碱基 D.发菜细胞中DNA周围分布着大量核糖体,可通过mRNA传递遗传信息合成多肽 D 对点微练 【解析】 发菜为原核生物,无叶绿体,但其含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,故属于自养生物,A错误;动物细胞无液泡,但可通过渗透作用吸水和失水,B错误;发菜细胞内的DNA为环状DNA分子,脱氧核糖上均连着2个磷酸和1个碱基,C错误;发菜为原核生物,DNA是裸露的,周围分布着大量核糖体,通过mRNA传递遗传信息合成多肽,即翻译过程,D正确。 对点微练 4.(2021·汕头二模)某市在“关于加强盐湖周边盐碱地荒漠化治理方案”中,提到尝试移植一种如图的固氮蓝细菌,用于对盐湖生态进行修复。该种蓝细菌具有耐盐属性,营养细胞中具有叶绿素a;异形胞中含有固氮酶,可将大气中的氮气转化为含氮无机物。下列关于这种蓝细菌的说法正确的是(   ) A.该种蓝细菌的增殖方式可能是无丝分裂或有丝分裂 B.异形胞转化的含氮无机物可用于合成蛋白质 C.该蓝细菌体内的磷脂和DNA中可能含有S D.其营养细胞的类囊体薄膜吸收的光能是光合作用的能量来源 B 对点微练 【解析】 蓝细菌属于原核生物,其细胞增殖方式是二分裂,无丝分裂和有丝分裂是真核细胞的增殖方式,A错误;组成蛋白质分子的主要元素有C、H、O、 N,固氮蓝细菌的异形胞转化的含氮无机物可用于合成自身的蛋白质,B正确;组成DNA分子的元素有C、H、O、N,P,不含有S,C错误;类囊体薄膜存在于叶绿体中,而固氮蓝细菌属于原核生物,其营养细胞中不含有叶绿体,不存在类囊体薄膜,D错误。 对点微练 5.(2021·广东揭阳三模)美国生物学家马吉利斯,在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝细菌被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释叶绿体起源的一种学说,称为内共生假说,以下叙述

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