第二篇 微主题1　病毒-【南方凤凰台】2023学年高考复习生物二轮提优导学案广东（课件）

第2篇 微网热主题 微主题1　病毒 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·生物 1 微网构建 微网构建 判断： (1)新冠病毒的遗传物质主要是RNA。( 　　) 【提示】　对于特定的生物遗传物质只能一种，即DNA或RNA，新冠病毒的遗传物质就是RNA。 (2)病毒可直接用于诱导动物细胞融合。( 　　) 【提示】　目前诱导动物细胞融合的病毒主要是灭活的仙台病毒。 (3)病毒遗传信息的传递不遵循中心法则。( 　　) 【提示】　克里克提出的中心法则经过补充完善后，包含了病毒遗传信息传递的过程。 (4)病毒无细胞结构，属于最基本的生命系统。( 　　) 【提示】　细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞，病毒不能独立构成生命系统，因为离开活细胞的病毒不能代谢和繁殖。 × × × × 微网构建 (5)新冠肺炎康复者可被再次感染，与RNA容易发生染色体变异有关。( 　　) 【提示】　病毒和细菌只能发生基因突变和基因重组(非减数分裂情况)，没有染色体，不能发生染色体变异。 (6)病毒的繁殖需要宿主提供物质和能量，但模板来自病毒。( 　　) 【提示】　病毒入侵宿主细胞过程中主要提供携带遗传信息的模板，逆转录病毒，如HIV会有携带逆转录酶，产生子病毒用到的物质、能量、核糖体等来自宿主。 (7)从生态系统组成成分上看，病毒属于消费者。( 　　) 【提示】　所有病毒都依赖活细胞，属于异养型，故都属于生态系统的消费者。 × √ √ 微网构建 对点微练 6 1．(2022·湖北卷)新冠病毒是一种RNA病毒，其基因组含有约3万个核苷酸。该病毒可通过表面S蛋白与人细胞表面的ACE2蛋白结合而进入细胞。在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶，该聚合酶催化RNA合成时碱基出错频率为10－5。下列叙述正确的是( 　　) A．新冠病毒只有在选择压力的作用下才发生基因突变 B．ACE2蛋白的出现是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果 C．注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别ACE2蛋白的抗体 D．新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标 D 对点微练 【解析】　基因突变是随机的、不定向的，A错误；人类本身含有ACE2蛋 白，并非人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果，B错误；注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别新冠病毒的抗体，C错误；在细胞中，新冠病毒的RNA可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶，新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标，D正确。 对点微练 2．(2022·深圳外国语学校)最近某科研小组在某动物体内发现一种新型病毒，为了确定该病毒的分类，科研工作者们进行了如下讨论，正确的是( 　　) A．甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类，若有DNA聚合酶，则为DNA病毒 B．乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量，若嘌呤数≠嘧啶数，则为RNA病毒 C．丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养，若子代病毒有放射性，则为RNA病毒 D．丁的观点是分析该病毒的变异频率，若病毒的变异频率较低，则该病毒为DNA病毒 C 对点微练 【解析】　甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类，由于某些RNA病毒为逆转录病毒，因此若有DNA聚合酶，不能确定该病毒是DNA病毒还RNA病毒，A错误；乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量，由于存在单链DNA，所以，若嘌呤数≠嘧啶数，则不能确定该病毒是DNA病毒还RNA病毒，B错误；丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养，而尿苷是RNA特有的成分，因此若子代病毒有放射性，则说明该病毒为RNA病毒，C正确；丁的观点是分析该病毒的变异频率，而DNA和RNA都存在单链和双链的，因此若病毒的变异频率较低，不能确定该病毒是DNA病毒还是RNA病毒，D错误。 对点微练 3．辛德毕斯病毒(Sindbis virus)是一种具有囊膜保护的RNA病毒，全球各大洲均有分布。下图为该病毒在宿主细胞中增殖过程的示意图，①～④表示过程，X、Y表示物质或结构。请据图回答以下问题： 对点微练 (1)宿主细胞表面病毒受体的化学本质是______________________，该病毒侵入宿主细胞的方式是________。 (2)物质X是一种蛋白质，与过程①的进行有关，据此推测X是____________________________________________(填物质名称)。判断宿主细胞中①④过程发生的先后顺序是____________(选填“先①后④”或“先④后①”)。 (3)病毒mRNA可同时结合多个结构Y，其生理意义是__________________________________________________________________