4.1《望海潮》课件36张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

望海潮 《望海潮》这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州是观潮胜地。    钱塘江畔的杭州自古就是著名的大都市，风景秀丽，人文荟萃，经济繁荣，生活富足。在这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡。 释 题 柳永(约987—约1053年)，北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，对宋词的发展有很大影响。有《乐章集》。 整体感知 写作背景: 关于这首词的写作背景，据课本说是写来送给当时钱塘的长官孙何的，从本词的内容看，送给杭州的地方长官应是切合实际的说法。 望海潮（柳永） 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 注意以下词语的音、形、义： ⑴形胜：地理形势重要。 ⑵参差：形容楼阁高低不齐。 ⑶天堑：天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。堑，qiàn。 ⑷重湖叠巘清嘉：巘，yǎn，山峰。清嘉，秀丽。 ⑸高牙：原指军前大旗，因旗杆以象牙为饰而得名。 ⑹图将：画下来。将，用在动词后面的语助词，无实义。 1.试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？抒发了他怎样的感情？ 一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象 1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看 惊叹 赞美 艳羡 “孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云······此词流播，金主亮闻 金主怦然心动，为什么？ “上有天堂，下有苏杭” 李清照《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 苏轼《江城子》“十年生死两茫茫” 之，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。” 全词主旨： 这首词着力描写钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地 的地方长官治郡有方， 政绩卓著。 整体感知 2、.若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？ 思考 提示： “霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。 3、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？ 思考 提示：这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。 赏 析 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 一句牵出了诸多意象，湖、山、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千。 山美 水秀 花香 赏 析 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 借代 “泛”说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。 “弄”使得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增； 一幅太平盛世下的百姓安乐图。 异日图将好景，归去凤池夸。 好景：指钱塘的美好景观 代指其政绩成就 柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州，门禁甚严。耆卿欲见之而不得，作《望海潮》词往见名妓楚楚曰：“欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。”中秋府会，楚楚宛转歌之，孙即日迎耆卿预坐。 自然景观 （西湖） 重湖： 叠巘： 十里荷花 三秋桂子 精神生活 晴：羌管 夜：菱歌 叟：钓 娃：莲 嬉嬉 清嘉 形胜 繁华 下片 繁华 民拥官 将升官 政绩卓著 随从多 乐逍遥：喝酒听歌 吟诗赏景 有人认为这首词是柳永阿谀奉承之作，你认为呢？（柳永写此作的目的何在？） 1、柳永死时，歌伎合金而葬 2、文人求士 奖掖后学，展现个人才华 举例：李白《与韩荆州书》 苏辙《上枢密韩太尉书》 白居易《赋得古原草送别》 问题探究 你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出来？ 　　“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西