内容正文:
第八章静电场回
3.电势高低的判断
C.该试探电荷在4点的电势能大于在b点的电
(1)根据电场线:沿电场线的方向电势降低。
势能
(2)根据Uu=
W也,判断Uu正负,确定9和9
D.该试探电荷在c点的电势能小于在d点的电
势能
的高低。
2.(2022·江苏连云港市高三期》:
[例1](多选)(2022·全国乙卷)
中)如图所示,ABCD为正方形.
如图,两对等量异号点电荷十q、
电荷量分别为十Q和一Q的两点
一g(g>0)周定于正方形的4个
电荷固定在A、B两点。先将一
顶点上。L、N是该正方形两条
电荷量为一q的点电荷Q从无
对角线与其内切圆的交点,O为
穷远处(电势为0)移到C点,此过程中静电力做
内切圆的圆心,M为切点。则
功为W。再将Q从C点移到D点。下列说法正
A,L和N两点处的电场方向相互垂直
确的是
(
B.M点的电场方向平行于该点处的切线,方向
A.Q在C点的电势能为W
向左
BQ,移人C点之前,D点的电势为”
C.将一带正电的点电荷从M点移动到O点,电
场力做正功
C.Q从C点移到D点的过程中,所受静电力做
D.将一带正电的点电荷从L点移动到V点,电
的功为零
场力做功为零
D.Q,从C点移到D点的过程中,所受静电力做
的功为一2W
针对训练
3.如图所示,四个带电荷量绝对值
相等的点电荷分别周定在竖直平
1.(多选)真空中有两个固定
面内某一正方形的四个顶点上,
的带正电的点电荷,电荷量⊕
A、B、C,D四个点分别为对应的
不相等。一个带负电的试
四条边的中点,现有某一带正电
探电荷置于二者连线上的
的试探电荷在四个电荷产生的电场中运动,下列
O点时,仅在电场力的作用下恰好保持静止状
说法正确的是
态。过O点作两正电荷连线的垂线,以O点为
A.D点的电势高于A点的电势
圆心的圆与连线和垂线分别交于a,c和b,d,如
B.D点的电势低于C点的电势
图所示。以下说法正确的是
C,试探电荷仅在静电力作用下从A点沿AC运
A.a点电势低于O点
动到C点,其加速度逐渐增大
B.b点电势低于c点
D.直线BD所在的水平面为等势面
考点2
电势差与电场强度的关系(互动共研)
等差等势面越密。
精讲导学
(2)定性判断非匀强电场电势差的大小关系:如
L.匀强电场中电势差与电场强度的关系
距离相等的两点间的电势差,E越大,U越大:E
(1)Us=Ed,d为A、B两点沿电场方向的距离
越小,U越小。
(2)沿电场强度方向电势降落得最快。
3.解题思路
(3)在同一直线上或相互平行的两条直线上距离
已知匀
连接
作等势线垂
利用等
相等的两点间电势差相等。
强电场
等势
线得电场线
中某些
分法确
2.E=号在非匀强电场中的几点妙用
点得
定等势
点的电
等势
由电势高低
(1)解释等差等势面的疏密与电场强度大小的关
势
点
线
定电场线方
系:当电势差U一定时,电场强度E越大,则沿
向
电场强度方向的距离d越小,即电场强度越大,
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回高考一轮总复习·物理
[例2]如图所示,A、B两板间电
能增加量为△E(△E>0),若将该粒子从m点移
压为600V,A板带正电并接地,
到b点,其电势能减少量也为△E,则电场强度的
A、B两板间距离为12cm,C点
方向
离A板4cm,两板间的电场强度
A.平行直径ab指向d
E和电子在C点具有的电势能
B.平行直径ab指向b
分别为
C.垂直直径ab指向pm弧
A.2000Vm,-200eV
B.5000V/m,200eV
D.垂直直径ab指向ng弧
C.5000V/m,-200eV
5.如图所示,等边△ABC所在平
D.2000V/m.200eV
面与匀强电场平行,其中电势
针对训练
p1=9m=2g94=3g(p>0),
保持该电场的大小和方向不
4.(2022·广东省高三模拟)如
变,让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针
图,圆形区城内存在平行于圆
面的匀强电场,n和pq是圆
转过30°,到△ABC'位置,则此时的C点电势为
mi-
的两条互相垂直的直径。将
一带正电的粒子从另一直径
A.9
B.2g
ab的a点移到m点,其电势
C.39
D.(1十5)9
9
考点
电场线、等势面及运动轨迹问题
带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法(素养自修)
精讲导学
电质点q运动到b点时,速度方向与库仑力方向
垂直,不计带电质点q的重力。下列说法正确
1.判断速度方向:带电粒子运动轨迹上某点的切线
的是
方向为该点处的速度方向。
A.三点的电势高低关系是g<9<g
2.判断电场力(或电场强度)的方向:仅受电场力作
B.带电质点在b点电势能最大,动能最小
用时,带电粒子所受电场力方向指向轨迹曲线的
C.带电质点在a、b、c三点的加速度大小关系是
凹侧,再根据粒子的正负判衔电场强度的方