第6章 专题强化十 力学三大观点的综合应用-【勤径学升】2024高考物理一轮总复习

同离考一轮总复习·物理 专题强化十力学三大观点的综合应用 专题解读 1.木专题是力学三大观点在力学中的综合应用，是高考必考题型，本专题将作为计算题压轴题的形式命题。 2.熟练应用力学三大观点分析和解决综合问题 3.用到的知识、规律和方法有：动力学观点（牛顿运动定律、运动学规律）：动量观点（动量定理和动量守恒定 律)：能量观点（动能定理、机械能守恒定律，功能关系和能量守恒定律）。 探究热点 链视角 [对应客案P515] 精讲导学 态改变时，一般用动量定理（涉及时问）或动能定 理（涉及位移）去解决问题。 1.三个基本观点 (3)若研究的对象为一物体系统，且它们之间有 (1)动力学观点：运用牛顿运动定律结合运动学 相互作用，一般用动量守恒定律和机械能守恒定 知识解题，可处理匀变速运动问题。 律去解决，但需注意所研究的问题是否满足守恒 (2)能量观点：用动能定理和能量守恒观点解题， 的条件。 可处理非匀变速运动问题。 (4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒 (3)动量观点：用动量守恒观点解题，可处理非匀 定律，系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械 变速运动问题。 能的减少量，即转变为系统内能的量。 2.选用规律原则 (⑤)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象 (1)如果要列出各物理量在某一时划的关系式， 时，需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能 可用牛顿第二定律。 与其他形式能量之间的转换。作用时间都极短， (2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状 因此用动量守恒定律去解决。 热点介 动力学与动量观点的综合应用（方法模型） [例1]汽车A在水平冰 针对训练 雪路面上行驶。驾驶员 发现其正前方停有汽车 20m 。-45m- 1.(2021·河北卷)如 B,立即采取制动措施， 图，一滑雪道由AB .B 但仍然撞上了汽车B。 A B 和BC两段滑道组 两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所 成，其中AB段倾角为0，BC段水平，AB段和 示，碰撞后B车向前滑动了4.5m,A车向前滑 BC段由一小段光滑圆弧连接。一个质量为2kg 动了2.0m。已知A和B的质量分别为2.0× 的背包在滑道顶端A处由静止滑下，若1s后质 103kg和1.5×103kg,两车与该冰雪路面间的 量为48kg的滑雪者从顶端以1.5m/s的初速 动摩擦因数均为0.10，两车碰撞时间极短，在碰 度、3m/s的加速度匀加速追赶，恰好在坡底光 撞后车轮均没有滚动，g取10ms。求： 滑圆弧的水平处追上背包并立即将其拎起。背 (1)碰撞后的瞬间B车速度的大小。 (2)碰撞前的瞬间A车速度的大小。 包与滑道的动摩擦因数为4=2·重力加速度取 g=10,sm0-名os0-岩忽略空气阻力 7 及拎包过程中滑雪者与背包的重心变化。求： (1)滑道AB段的长度。 (2)滑雪者拎起背包时这一瞬间的速度。 ®134 第六章动量回 热点2 动量与能量观点的综合应用（方法模型） [例2]如图是打桩机进行路基打 重锤A 针对训练 桩的模型，已知打桩机重锤A的 桩B 质量为m,混凝土钢筋桩B的质 2.如图所示，光滑水平轨道 量为M,其中M=8m。每一次打 地面上 MN左端与倾角0=37°的 桩时，打桩机拾高重锤A,比桩B 地面下 足够长的斜面PM连接， M N 顶部高出H,然后从静止自由释 放，与桩发生时间极短的完全非 右端与半径为R的光滑圆弧轨道QN连接。 弹性碰撞后，与桩一起向下运动，设桩受到的阻 质量分别为m,=2kg和m2=3kg的滑块A、B 力f与桩深入地面下的深度h成正比，即f= 之间夹有少量炸药，静止在MN上（滑块A,B均 kh,其中k=56m5(重力加速度为g,其他阻力忽 可视为质点，炸药的质量忽略不计)。炸药引爆 H 后释放的化学能E=30J全部转化为两滑块的 略不计)。 动能，之后滑块B冲上圆弧轨道，滑块A冲上斜 (1)完成第1次打桩后，求桩B深入地面下的深 面PM,A与斜面间的动摩擦因数为：=0.5，g 度h1。 取10m.'s,sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： (2)已知桩B的长度1=3H,试求使桩B刚好全 (1)炸药引爆后A、B到达M、V点时的动能EA、 部进人地而下，则要打多少次？ Em各为多大。 (2)已知B恰好能到达圆弧轨道的最高点Q,圆 弧轨道的半径R是多大。 (3)A沿斜面上滑的最大距离x。 热点3 力学三大观点的综合应用 [例3](2021·湖北高 (2)当A由C点沿半圆弧轨道下滑到D点时， 考)如图所示，一圆心为 OD与OQ夹角为0，求此时A所受力对A做功 O、半径为R的光滑半圆 的功率。 弧轨道固定在竖直平面 (3)求碰撞过程中A和B损失的总动能。 内，其下端与光滑水平面 在Q点相切。在水平面上，质量为加的小物块 A以某一速