课时检测训练28 力学三大观点的综合应用【勤径学升】2024高考物理一轮总复习课时训练

课时检测训练28力学三大观点的综合应用 ,对应答案P691 1.如图所示，小物块A、B的 2.(2023·天津等级考)一玩具以初速度从水平 质量均为m=0.10kg,B 地面竖直向上抛出，达到最高点时，用遥控器将 静止在轨道水平段的末 玩具内压缩的轻弹簧弹开，该玩具沿水平方向分 端。A以水平速度。与B 裂成质量之比为1：4的两部分，此时它们的动 碰撞，碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距 能之和与玩具从地面抛出时的动能相等。弹簧 离水平地面的竖直高度为h=0.45m,两物块落 弹开的时间极短，不计空气阻力。求： 地点距离轨道末端的水平距离为s=0.30m,取 )玩具上升到最大高度时的速度大小。 重力加速度g=10m/s。求： (1)两物块在空中运动的时间1。 (2)两部分落地时速度大小之比 (2)两物块碰前A的速度。的大小。 (3)两物块碰撞过程中损失的机械能△E。 课时检测训练·物理 —390 3.如图，水平地面上周定一根 小球 4.如图所示，光滑的四分之p哈0 C D 均匀细管ABCD,其中AB 一圆弧轨道PQ竖直放 为高H=4m的竖直管， 花0 置，底端与一水平传送带 BC是半径为R的四分之 一小球d 相切，一质量m。=1kg 一圆弧管，管口沿水平方 的小物块a从圆弧轨道最高点P由静止释放，到 向，CD是长度L=1m的水平管。AB管内有下 最低点Q时与另一质量m。=3kg小物块b发生 端周定的轻质弹簧，将弹簧长度压缩到0.5R后 弹性正碰（碰撞时间极短）。已知圆弧轨道半径 锁定，弹簧的弹性势能为E。=5J。现在弹簧上 R一0.8m,传送带的长度L=1.25m,传送带以 端放有一个质量为n=0.1kg的小球a,解除锁 速度v=1m/s顺时针匀速转动，小物体与传送 定，弹簧可将小球a弹射出去。若小球a到达圆 带间的动摩擦因数=0.2，g=10ms。求： 弧管最高点C处时，对管壁的作用力恰好为零。 (1)碰撞前瞬间小物块：对圆弧轨道的压力 不计一切摩擦，小球a、b的直径略小于管的直 大小 径。g取10m/s,求： (2)碰后小物块a能上升的最大高度。 (1)半径R的值。 (3)小物块b从传送带的左端运动到右端所需要 (2)若改变弹簧的压缩量，使小球4到达圆弧管 的时间。 最高点C处时，对管壁的压力大小为0.5mg,在 CD管的末端放有一质量为M=0.3kg的小球 b,小球b与a发生弹性碰撞后，从D端飞出，不 计空气阻力。小球b的落地点到A点距离为 多少。 391 课时检测训练·物理 5.如图所示，O,为竖直平面内圆 6.如图所示，光滑的水平面上， 周的圆心，两根长为L的轻绳 质量为m,=1kg的平板小mm 分别悬挂甲、乙两个相同的小 300 车以=5m/s的速度向左运动，同时质量为 球，其质量为m,甲、乙两球分 60 m=4kg的铁块（可视为质点）从小车左端以 别位于图中A、C两点处，半径 ,=5m/s的速度向右滑上平板小车，一段时间 O,C与水平方向夹角为30°， 后小车将与右侧足够远的竖直墙壁发生碰撞（碰 半径O,D与水平方向夹角为60°，它的中点O 撞时间极短)。碰撞前后小车速度大小不变，方 处固定一个可挡住轻绳的铁钉，甲球在最低点A 向相反。已知铁块与平板车之间的动摩擦因数 处获得水平向右的初速度后恰能通过最高点B, 为4=0.25，小车始终未从小车上掉下来，取重 运动到C点时与乙球发生对心弹性碰撞，重力加 力加速度g=10m/s。求： 速度为g。求： (1)小车与墙壁发生第一次碰撞前的速度大小。 (1)甲球通过B点时的动能。 (2)小车的最小长度。 (2)甲球在C点发生碰撞前的速度大小。 (3)小车与墙壁发生第一次碰撞后运动的总路程 (3)碰后甲球能否绕O,在竖直面内做完整的圆 (计算结果保留3位有效数字)。 周运动？请通过计算说明理由。 课时检测训练·物理 392据动量守恒定律得m=(M+m),|8.(1)0.5mVs2ms(2)4s2mfs 课时检测训练28 解得p=2m/s,授落能量守恒定律得， (3)20m 1.(1)0.305(2)2.0ms(3)0.10J 整个址程中因摩擦产生的热量为Q 解析(1)对小铁块B列牛顿第二定 解析(1)咒出后竖直方向为自由落 2mn2-之(M+m),解得Q=6 律有an=g=2m's, 对本板A列牛顿第二定律有 体运动，由h=2g,解得1=0.30s 故B辑误：根据运动学公式得△r a-臀-0.5m: (2)设物块A,B佳撞后速度为，抛出 (以十w) 后水平方向为匀速运动，由s=,解得 2 2(-名，解得木板的最小长度 (2)由千AB组成的系统合外力为零， v=1.0m‘8: △r■1.5m,故C错误：从开始到滑块 则AB组成的系统动量守恒有m。= 根据动量守恒定律，由%=