课时检测训练27 碰撞类的三个模型【勤径学升】2024高考物理一轮总复习课时训练

课时检测训练27-碰撞类的三个模型答案593 1.如图所示，光滑水平面上停放C.滑块从A滑到C的过程中，小车的位移大小 着一辆小车，小车的光滑四分__为二（R+L） 之一圆弧轨道在最低点与水平轨道相切。在小 ―车的右端固定一轻弹簧，一小球从圆弧轨道上某D.水平轨道的长度L可能等于圆弧轨道半径R 处由静止释放。①若水平轨道光滑，当弹簧第一2022·山东省潍坊第四中学 次被压缩至最短时，小车的速度大小为v_1，弹簧三月考）如图所示，质量 的弹性势能为E_m+②若水平轨道粗糙，当弹簧第=2kg的木板静止在光滑水平面上，一个质量 一次被压缩至最短时，小车的速度大小为v_2弹=4kg的滑块以初速度v=3m/s从木板的左 簧的弹性势能为E_。则（）⋮端向右滑上木板，经t=1s滑块与木板相对静 A.v_x≤v_2.E_a=E B.v_1=v_2，E_μ>E_止则下列说法正确的是(） C.v_3>v_，E_”<E_aD.v_1>v_2，E_m>E_eA，相对静止前滑块和木板的加速度大小之比是 2.如图甲所示，光滑水平面上有A，B两物块，已知 A物块的质量m_A=2kg以一定的初速度向右上整个过程中因摩擦产生的热量是10J 运动，与静止的物块B发生碰撞并一起运动，碰木板的最小长度是2.5m 撞前后的位移—时间图像如图乙所示(规定向右。从开始到滑块与木板相对静止这段时间内滑 为正方向)，则碰撞后的速度及物体B的质量分块与木板的位移之比是5·2 别为（）⋮5.如图所示，质量为M的物块m二一M 静止在光滑桌面边缘，桌面τ 距离水平地面的高度为h，质 20-…… 量为m的子弹以水平速度v_3射人物块后，没有 从物块射出。重力加速度为g。求： 甲（1)物块落地点离桌面边缘的水平距离。 A.2m/s。5kg B.2m s。3kg（2)子弹射人物块过程中系统损失的机械能。 C.3.5m/s，2.86kg=D.3.5m/s，0.86kg 3.(2022·重庆高三月考)如… 图所示，质量为M的小车，R．-L 静止在光滑的水平面上，小一_B6 车AB段是半径为R的四 分之一光滑圆弧轨道，BC段是长为L的水平粗 糙轨道，两段轨道相切于B点。一质量为m的 滑块(可视为质点)从小车上的A点由静止开始 沿轨道滑下，然后滑入BC轨道，最后恰好停在C 点。已知小车质量M=3m，滑块与轨道BC间的 动摩擦因数为μ(0≤μ<1)，重力加速度为g。则 下列说法正确的是（） A.滑块从A滑到C的过程中，滑块和小车组成 的系统动量守恒 B.滑块滑到B点时的速度大小为\sqrt{2}gR 387—课时检测训练·物理 6.如图所示，一质量m,=0.45kg的平板小车静止 (1)当弹簧的弹性势能最大时，物块A的速度为 在光滑的水平轨道上。车顶右端放一质量m, 多大？ 0.5kg的小物块，小物块可视为质点，小物块与 (2)系统中弹性势能的最大值是多少？ 小车上表面之间的动摩擦因数：=0.5。现有一 质量m。=0.05kg的子弹以0=100m/s的水 平速度射中小车左端，并留在小车中，子弹与小 车相互作用时间很短。g取10m/s,求： mmc (1)子弹刚射人小车后，小车的速度大小。 (2)要使小物块不脱离小车，小车的长度至少为 多少。 8.如图所示，光滑水平面上放 一木板A,质量M=4kg,小 铁块B(可视为质点)质量为m=1kg,木板A和 小铁块B之间的动摩擦因数：=0.2，小铁块B 以p。=10ms的初速度从木板A的左端冲上木 板，恰好不滑离木板。求：(g=10ms) (1)A、B的加速度分别为多少？ (2)经过多长时间A、B速度相同，相同的速度为 多少？ (3)薄木板的长度。 7.两物块A,B用轻弹簧相连，质量均为2kg,初始 时弹簧处于原长，A、B两物块都以心=6ms的 速度在光滑的水平地面上运动，质量为4kg的 物块C静止在前方，如图所示。已知物块B与 物块C碰撞后会粘在一起运动。在以后的运 动中： 课时检测训练·物理 388 9.如图所示，竖直平面内的四分A 10.如图所示，一光滑的子圆孤 之一圆弧轨道半径为R,下端 77 与水平桌面相切，小球A从圆弧轨道顶端无初 固定在小车的左侧，圆弧半 速滑下，与静止在圆弧轨道底端的小球B相碰， 径R=0.8m,小车的右侧固 小球A与小球B碰撞后结合为一个整体，在水 定连有轻弹簧的挡板，弹簧处于原长状态，自由 平桌面上滑动。已知圆弧轨道光滑，小球A和 端恰在C点，总质量为M一3kg,小车置于光滑 小球B的质量相等，小球A、B与桌面之间的动 的地面，左侧靠墙，一物块从圆弧顶端上的A 摩擦因数为以，重力加速度为g,小球A、B均可 点由静止滑下，经过B点时无能量损失，最后物 视为质点。求： 块停在车上的B点。已知物块的质量m= (1)碰撞前瞬间小球