课时检测训练17 卫星运动的三类问题【勤径学升】2024高考物理一轮总复习课时训练

课时检测训练17卫星运动的三类问题答案rs 三基础对点练接，再入返回等多个难关后，历经重重考验的嫦 对点练1卫星变轨和能量问题娥五号返回器携带月球样品，成功返回地面。如 1.如图所示，我国首颗火星探测器“天问一号”在降图为“嫦娥五号”发射到达环月轨道的行程示意 落火星之前，将进行五次近火制动，先后在5个，下列说法正确的是 近火点相同但远火点不同的轨道上运行。2月环月轨道 24日6时29分，“天问一号”探测器成功实施第地球 三次近火制动，由停泊调相轨道进入停泊轨道。 以下关于“天问一号”在停泊调相轨道和停泊轨地月转移轨道 道运行的说法中正确的是_（―）．A.在地月转移轨道上无动力奔月时，动能不断 减小 相轨道，停泊、“命轨工B.接近环月轨道时。需要加速才能进入环月轨道 C.“嫦娥五号”在地月转移轨道上运动的最大速 度小于11.2kmis A.在两轨道的近火点的速度大小相同 D.“嫦娥五号”在地球表面加速升空的过程中地 球引力越来越小，处于失重状态 B.在两轨道的周期相同 对点练2双星或多星问题 C.在两轨道的机械能相同 D.在两轨道的近火点加速度大小相同 4.银河系的恒星中大约四分之一是双星，某双星由 2.2020年11月28日20时58分，质量不等的星体S_1和S_2构成，两星在相互之间 嫦娥五号探测器经过112小时奔 的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做 匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为 月飞行，在距月球表面约400km T.s，到C点的距离为r_1，S_1和S_s的距离为r， 处成功实施第一次近月制动。嫦 已知引力常量为G。由此可求出S_2的质量为 娥五号探测器顺利进入环月椭圆轨道，一天后，引力常量为G。由此可求出S_2的质量为 嫦娥五号探测器又成功实施第二次近月制动，进 （） 人200km高度的最终环月圆轨道。已知月球质A.T B.cr 量为7.342×10^2kg。半径为1738km。引力常量πrr 为6.67×10-”N·m/kg，\sqrt{2}.526≈1.6。以 下说法正确的是（）⋮5.如图所示，某双星系统的两星A A.嫦娥五号探测器在环月椭圆轨道的运动周期和B各自绕其连线上的O点做 小于在最终环月圆轨道的运动周期匀速圆周运动，已知A星和B星那 B.嫦娥五号探测器在环月椭圆轨道的机械能小的质量分别为m_1和m2相距为 于在最终环月圆轨道的机械能d。下列说法正确的是（） C.嫦娥五号探测器在最终环月圆轨道的线速度A.A星的轨道半径为m+md 约为1.6km/s B.A星和B星的线速度之比为m_1^∶m_2 D.在月球上发射卫星的第一字宙速度为C.若在O点放一个质点，它受到的合力一定 7.9km/s为零 3.2020年11月24日长征五号遥五运载火箭托举D.若A星所受B星的引力可等效为位于O点处质 嫦娥五号向着月球飞驰而去。12月17日，在闯 过月面着陆、自动采样，月面起飞，月轨交会对量为m′的星体对它的引力。则m′ 课时检测训练·物理360— 对点练3卫星（或天体）追及相遇问题 C,若已知两颗卫是相距最近时的距离，可求出 6.(多选)“火是合日”是指火 地球的密度 星、太阳、地球三者之间形 D.若已知两颗卫星相距最近时的距离，可求出 火星 太阳 成一条直线时，从地球的方 地球 地球表面的重力加速度 位观察，火星位于太阳的正 罕综合提升练 后方，火星被太阳完全遮蔽的现象，如图所示，已 9.“天问一号”火星探测器于 知地球、火星绕太阳运动的方向相同，若把火星 2020年7月23日，在中国文 和地球绕太阳运行的轨道视为圆，火星绕太阳公 昌航天发射场由长征五号遥 四运载火箭发射升空，如图 转周期约等于地球公转周期的2倍，由此可知 所示，设地球半径为R,地球 表面的重力加速度为g。,“天问一号”在半径为R A.“火星合日”约每1年出现一次 的近地圆形轨道I上运动，到达轨道的A点时 B.“火星合日”约每2年出现一次 点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的远地点 C.火星的公转半径约为地球公转半径的√4倍 B时，再次点火进人轨道半径为4R的圆形轨道 D.火星的公转半径约为地球公转半径的8倍 Ⅲ，绕地球做圆周运动。设“天问一号”质量保持 7.2021年10月16日我国神舟十 不变，则 () 三号载人飞船入轨后，按照预定 A.“天问一号”在轨道I、Ⅲ上运行的周期之比 为8：1 程序，与在同一轨道上运行的 B.“天问一号”在轨道Ⅲ上的运行速率大 “天和”核心舱交会对接，航天员将进驻“天和”核 于gR 心舱。交会对接后神舟十三号飞船与“天和”核 C.“天问一号”在轨道I上的加速度小于在轨道 心舱的组合体轨道不变，将对接前飞船与对接后 Ⅲ上的加速度 的组合体对比，下列说法正确的是 D.“天问一号”在轨道【上的机械能小于在轨道