内容正文:
第二章相互作用回
创新情境
N应答幸P483
拓视野
生活中的弹力
人类生活中离不开弹力,如射箭、蹦极等,高考
块橡皮擦时,弹性绳的长度为30cm,悬挂两块
题主要侧重于弹力的产生、方向判断,这些都会以
相同的橡皮擦时,弹性绳的长度为40cm,如图
全新的情境展现出来。
所示。当弹性绳下端悬挂一支笔时,弹性绳的长
度为35cm。若弹性绳满足胡克定律,且弹性绳
培优训练
始终在弹性限度内,不计弹性绳受到的重力。则
1.(聚燕科技前沿)如图所示是我
下列说法正确的是
()
国的极地考察破冰船一一“雪
龙号”。为满足破冰航行的要
弹性绳
求,其船体结构经过特殊设计,
船体下部与竖直方向成特殊角度。则船体对冰
日橡皮擦
块的弹力示意图正确的是
(
A.弹性绳的原长为20cm
冰层风船棒
冰层船体
冰层船体
冰层船棒
B.弹性绳的劲度系数为10N/m
C.一支笔受到的重力是一块橡皮擦受到的重力
海水
海水
海求
海水
的1.5倍
D
2.(联系生活实际)(多选)口罩是一种卫生用品,一
D.将一块橡皮擦和一支笔一起挂在弹性绳下端
般藏在口鼻部位用于过滤进入口鼻的空气。为
时,弹性绳长45cm
了佩戴舒适,口罩两边的弹性绳的劲度系数比较
请完成《课时检测训练4》
小,某同学将弹性绳拆下,当弹性绳下端悬挂一
第2讲
摩擦力
目标要求
1,知道滑动摩擦和静摩擦现象。
2.会判断摩擦力的方向。
3.会计算两种摩擦力的大小。
必备知识
5应答案P483
固双基
【知识总览】
【微点辨析】
(1)概念:回
的两物体间的摩
(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或
擦力
运动趋势
()
(2)产生条件(同时满足):接触面☑
(2)受静摩擦力作用的物体一定处
静摩擦力
:接触处有☒
;有④
于静止状态
()
(3)大小:0<F≤F
(4)方向:与受力物体相对运动趋势方
(3)受滑动摩擦力作用的物体可能
向固
处于静止状态。
()
擦
(4)接触处有摩擦力作用时一定有
(1)概念:回
的两物体间的摩
擦力
弹力作用。
()
(2)产生条件(同时满足):接触面☑
(5)接触处的摩擦力一定与弹力方
滑动摩擦力
:接触处有图
:有回
(3)大小:F,=四
向垂直
()
(4)方向:与受力物体相对运动方向
(6)两物体接触处的弹力增大时,
静摩擦力大小可能不变。()
21图
回高考一轮总复习·物理
_______精研考点提能力o1__-_期Pm
考点4摩擦力的有无及方向判断(素养自修)
运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀
自悟题组速两个阶段运行。则自动扶梯在运送乘客上楼
1.[摩擦力有无的判断](2022·济南模拟)如图甲的整个过程中
是某同学写字时的握笔姿势,如图乙是他在握笔
时把拇指和食指松开时的状态,笔尖仍然斜向下
且笔保持静止状态。关于两幅图中笔的受力,下
列说法正确的是()甲无台阶自动扶梯乙有台阶自动扶梯
A.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客始终受
摩擦力作用
B.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客始终受摩
擦力作用
甲_乙
C.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客对扶梯
A.图甲中笔可能不受摩擦力
的作用力始终竖直向下
B.图乙中笔可能不受摩擦力
C.图甲和图乙中手对笔的作用力方向都为竖直D.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客对扶梯
向上
的作用力始终竖直向下
D.图甲中手的握力越大,笔所受的摩擦力越大方法总结
2.[摩擦力方向的判断]如图
所示。竖直墙面上有一只B-____A
摩擦力的有无及方向的三种判断方法
壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点,此过设不发生相无相对运无静摩方向与
程中壁虎受到摩擦力的方向是()⋮(设间接
A.斜向右上方B.斜向左上方触面”[发生相对,有相对运有摩擦的方向
C.水平向左D.竖直向上光滑。______动趋势擦力
3.[摩擦力的判断]大型商场或者大型超市为了方
便顾客上下楼,都会安装自动扶梯。小王同学经根据平衡条件,牛领第二定律,判断静摩擦力的有
过调查研究发现自动扶梯分为两大类,一种有台方向。
阶,另一种无台阶,两种自动扶梯分别如图所示。先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再
此外,小王同学还发现,为了节约能源,在没有乘根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力
客乘行时,这两种自动扶梯都以较小的速度匀速_______J
考点之摩擦力大小的计算(互动类研)
国讲导学
切相关,也与研究对象在该方向上的运动状态
有关。
1.滑动摩擦力的计算方法
2.静摩擦力的计算方法
(1)最大静摩擦力F_m的计算:最大静摩擦力
可用公式F_i=μF、计算注意对物体间相互挤压Fm只在刚好要发生相对滑动这一特定状态下
的弹力F、的分析,F、并不总是等于物体的重才表现出来,比滑动摩擦力稍大些·通常认为二
力,它与研究对象受到的垂直接触面方向的