课时检测训练04 重力、弹力-【勤径学升】2024高考物理一轮总复习课时训练

课时检测训练4重力、弹力 -对应答案P570 三基础对点练 B.乙图中，静止在光滑水平地面上且相互接触的 对点练1重力 两个足球会受到相互作用的弹力 1.(2023·北京期末)如图所 C.丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足 示，有一薄板状物体，先在A 球可能受到3个力的作用 点将其悬挂起来，静止时通 D.丁图中，落在球网中的足球受到的弹力是足 过A点画一条竖直线AB:再 球发生了形变而产生的 4.如图所示，小车内沿竖直方向的 选另一处D点将其悬挂起来，静止时过D点画 一条竖直线DE,AB和DE的交点为C,下列说 根轻质弹簧和一条与竖直方 向成a角的细绳拴接一小球。当 法正确的是 A.物体所受重力就是悬绳的拉力 小车与小球相对静止，一起在水平面上运动时， 下列说法正确的是 ( ) B.物体上只有C点受到重力作用 A.细绳一定对小球有拉力的作用 C.重力的方向与物体的悬挂方式无关 B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用 D.物体的重心可能在A点，也可能在D点 C.细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹 2.“天琴二号”卫星预计将于2025年发射，面向我 簧对小球一定有弹力 国自主空间引力波探测的“天琴计划”已进入第 D,细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对 三阶段，即发射“天琴二号”卫星编队，该卫星编 小球也不一定有弹力 队直接瞄准我国下一代重力卫星。关于重心、重 5.如图所示，质量均为m的木块A和 力和重力加速度，下列说法正确的是 () B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧 A.重心是物体所受重力的作用点，任何物体的 连接。最初系统静止，现在用力缓 重心必须在物体上，不可能在物体外 慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程中A B.物体用一绳子悬挂起来处于静止状态时，该物 上升的高度为 体的重心一定在绳子所在直线上 C.地球表面的重力加速度随纬度的增大而减小 A贤 B.2mg D.质量大的物体受到的重力大，所以重力加速 c D.mg 度也大 6.如图所示，与竖直墙壁成53°角的 对点练2弹力的分析与计算 轻杆一端斜插入墙中并周定，另一 53 3.(2022·无锡月考)足球运动有“世界第一运动” 端固定一个质量为m的小球，水 的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运 平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大 动。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说 法正确的是 小为g(g表示重力加速度).则轻杆对小球 的弹力大小为 丙 Ams A.甲图中，静止在草地上的足球受到的支持力 就是它的重力 C.m D.g 327 课时检测训练·物理 对点练3“活结”和“死结”与“动杆”和“定杆” 问题 7.如图所示，一不可伸长的轻绳左端固定于O点， 右端跨过位于O点的光滑定滑轮悬挂一质量为 A.若只增加Q桶中的砂子，再次平衡后P桶位 1kg的物体，(O)段水平，O,O间的距离为1,6m, 置不变 绳上套一可沿绳自由滑动的轻环，现在轻环上悬 B.若只增加P桶中的砂子，再次平衡后P桶位 挂一钩码（图中未画出），平衡后，物体上升 置不变 C.若在两桶内增加相同质量的砂子，再次平衡 0.4m,物体未碰到定滑轮。则钩码的质量为 后P桶位置不变 (sin53°=0.8） D.若在两桶内增加相同质量的砂子，再次平衡 后Q桶位置上升 10.如图所示，两只同样的弹簧测力计每只自重 0.1N,下面的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙 “倒挂”，在乙的下方挂上0.2N的砝码，则甲、 A.1.2 kg B.1.6 kg 乙弹簧测力计的示数分别为 C.2 kg n号s 8.如图所示，一光滑小球与一过球心的轻杆连接， 置于一斜面上静止，轻杆通过光滑铰链与竖直墙 壁连接，已知小球所受重力为G,斜面与水平地 面间的夹角为60°，轻杆与竖直墙壁间的夹角也 为60°，则轻杆和斜面受到球的作用力大小分 A.0.2N.0.3N B.0.3N,0.2N 别为 C.0.3N,0.3N D.0.4N,0.3N 11.如图，物体A和B的重力分别为11N和7N, 不计弹簧测力计、细线的重力和一切摩擦，下列 60 说法正确的是 () A.G和G G和。 mmD cc和G D.3G和2G A.弹簧测力计的示数为14N,A对地的压力为 罕综合提升练 11N B.弹簧测力计的示数为18N,A对地的压力 9.如图所示，细绳一端固定在A点，另一端跨过与 为0 A等高的光滑定滑轮B后悬挂一个砂桶Q(含砂 C.弹簧测力计的示数为7N,A对地的压力为 子)。现有另一个砂桶P(含砂子)通过光滑挂钩 4N 挂在A,B之间的细绳上，稳定后挂钩下降至C D.弹簧测力计的示数为0，A对地的压力为 点，∠ACB=120°，下列说法正确的是() 11N 课时检测训练·物理 328 12.一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧： (1)物块2上升