内容正文:
课时检测训练2匀变速直线运动的规律
,对应答案P567
基础对点练
5.做匀减速直线运动的物体经4s停止,若在第1s
对点练1匀变速直线运动的基本规律及应用
内的位移是14m,则最后1s内的位移是(
)
1.一质点做匀加速直线运动,在通过某段位移x内
A.3.5m
B.2 m
速度增加了v,速度变为原来的5倍。则该质点
C.1m
D.0
6.(多选)(2022·江苏巢安期中)一质点做匀加速
的加速度为
直线运动,第3s内的位移是2m第4s内的位
4
移是2.5m,下列说法正确的是
()
c
D
A.2s末至4s末的平均速度是2.25m.s
B.第4s末瞬时速度是2.5m/s
2.(多选)(2022·邯郴开学考)如图所B
C.质点的加速度是0.125m/s
示,一平直公路上有两个路标A、B,相距3m。
D.质点的加速度是0.5m/s
一辆汽车(可视为质点)在该路段做匀加速直线
对点练3自由落体和竖直上抛运动
运动并依次经过A,B两个路标,已知汽车在A、
7.(2022·吉林开学考)在轻绳的两端各系着一个
B两路标间的速度增加量为2m/s,在B路标处的
小球,一人用手拿着绳上端的小球,站在三楼的
速度大小为4m/s,则下列说法正确的是(
阳台上,放手后两小球自由下落,两小球相继落
A.汽车经过A路标时的速度大小为2ms
地的时间差为△:如果人站在四楼的阳台上,同
B.汽车在AB段的平均速度大小为3m's
样放手让小球自由下落,两球相继落地的时间差
C.汽车从A路标运动到B路标的时间为3s
为△1'。则△1与△的大小关系为
D.汽车在AB段行驶的加速度大小为4m/s
A.△t'<△
B.△r'=△r
3.(多选)一辆汽车(可视为质点)以15m/s的速度
C.△t'>△
D.无法判断
8.(2022·安做皖江名校联盟联考)如
行驶在平直的公路上,当汽车行驶到离前方路口
0
停止线的距离为x时,驾驶员看到前方路口的绿
图所示,某次蹦床运动员竖直向上跳
*0
灯显示还有10s,如果驾驶员立即以大小为4的
起后,在向上运动的过程中依次通过
O、PQ三点,这三个点距蹦床的高度
加速度做匀加速运动,刚好能通过停止线;如果
分别为5m、7m、8m,并且从O至P
立即以大小为2:的加速度做匀减速运动,结果
所用时间和从P至Q所用时间相等,已知重力
刚好停在停止线,则
加速度g=10ms2,蹦床运动员可以上升的最大
高度(距离蹦床)为
A.a=2(3-1)m/sBa=2(5+10m/5
A.8.125m
B.9.125m
C.x=75(5-1)mD.x=75(5+1)m
C.10.5m
D.11.5m
对点练2匀变速直线运动推论的应用
9.(2022·黑龙江哈尔实九中开学考试)如
0%
4.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较
图所示,两根长度均为1m的细杆ab、
cd,ab杆从高处自由下落,cd杆同时从
10u
好的发展前景。在一次测试其加速性能中,从静
地面以20ms的初速度竖直上抛,两杆
止开始经过10s汽车的速度达到30m/s。若将
开始运动前ab杆的下端和cd杆的上端相距
该过程视为匀加速直线运动,则这段时间内电动
10m,在运动过程中两杆始终保持竖直,则以下
汽车
说法正确的是
()
A.加速度的大小为2m/s
A.经过0.4s,两杆刚好相遇
B.平均速度为30m.‘s
B.经过0.5$,两杆恰好分离
C.位移为300m
C.两杆相遇(但不相碰)到分离的时间是0.1s
D.位移为150m
D.两杆相遇(但不相碰)时,cd杆已经开始下降
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课时检测训练·物理
电综合提升练12.公交车是现代城市很重要的交通工具,它具有
10.(2022·全国甲卷)长为l的高速列车在平直轨方便、节能减排、缓解城市交通压力等许多作
道上正常行驶,速率为v_0,要通过前方一长为L用。某日。某中学黄老师在家访途中向一公交
的隧道,当列车的任一部分处于隧道内时,列车车站走去,发现一辆公交车正从身旁平直的公
速率都不允许超过v(v≤v_n)。已知列车加速和路驶过,此时,他的速度是1m/s。公交车的速
减速时加速度的大小分别为a和2a,则列车从。度是15m/s,黄老师距车站的距离为50m。假
减速开始至回到正常行驶速率v_。所用时间至公交车在行驶到距车站25m处开始刹车。刚
少为好到车站停下。停车时间为8s。而黄老师的最
A.2-v+L+lB”-v+L+2l
大速度只能达到6m/s,最大起跑加速度只能
v达到2.5m/s。
C.3v_3-v)+L+1ⅳD.3(v%-v)+L+21(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动过程求
其加速度大小。
11.(2022·南京检测)某跳伞运动员在一次跳伞表若公交车可视为质点。则在(1)问的情况下,
演中,离开距地h=333m