第1章 第1讲 运动的描述-【勤径学升】2024高考物理一轮总复习

第一章运动的描述匀变速直线运动回 第日章 运动的描述 匀变速直线运动 第1讲 运动的描述 目标多求 1.了解质点和位移的概念，知道把物体看成质点的条件。 2.了解参考系的作用，会在实例中选择合适的参考系。 3.掌握速度、加速度，体会比值定义法和极限思想。 [刘应答案P79 必备知识 固双基 【知识总览】 【微点辨析】 (1)参考系必须是静止 定义：忽略物体的大小和形状，把它回为一个回 质点 的物体。 () (2)做直线运动的物 体，其位移大小一定等 参考系 定义：在描述一个物体运动时，选来作为3 于路程。 () (3)平均速度的方向与 (1)定义：从物体运动的国 指向固 的有向 位移方向相同。 线段 位移 (2)矢量性：大小等于初、末位置间有向线段的圆 。方 向是由回 指向圆 位移是矢量 (4)瞬时速度的方向就 述运动 是物体在该时刻或该 位置的运动方向。 基本概念 (1)定义：位移与发生这段位移⑨ 之比 (2)定义式：回 (3)平均速度：反映物体在时间t内运动的回 (5)瞬时速度的大小叫 速度 程度 速率，平均速度大小叫 (4)瞬时速度：物体在☑ 或通过图 的速 平均速率。 () 度称为瞬时速度。它等于1取国 时在时间1内的 (6)甲的加速度a甲= 平均速度 12m/s,乙的加速度 a =-15 m/s',a< (1)定义：速度的固 与发生这一变化所用的国 a乙9 之比 加速度 (7)物体的加速度增 (2)定义式：园 ,单位：m/s 大，速度可能减小。 (3)方向：跟圆 的方向相同 ( 1 ⑧ 回高考一轮总复习·物理 精研考点 提能力O 对应各案P479 考点1 质点、参考系和位移（素养自修） 3.[位移]如图，小明以不同的速度投篮均命中， 自悟题组 运动轨迹分别为a,b、,下列说法中正确的是 1.[质点的理解]用高速摄影机拍摄的四张照片如 () 图所示，下列说法正确的是 丙 A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可 A.a的位移最大 B.b的位移最大 视为质点 C.c的位移最大 D.d、b、c的位移一样大 B.研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可 要点归纳 视为质点 L.物体能否被看成质点是由所研究问题的性质决定的，并 C.研究丙图中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时， 非依据物体自身的大小和形状来判斯。 鸟儿可视为质点 2.对于问一个物依运动的端述，选用的参考系不可，其运 D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物 动性质可能不同。在阿一个问题中，若要研究多个物体 的运动或司一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同 时，马可视为质点 一个参考系。 2.[参考系]2020年6月23日，“北斗三号”最后一 3.对位移和路程的辨析如下表 颗全球组网卫星成功发射，这颗卫星是地球静止 位移 轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点。则该 路程1 颗卫星在轨运行时 ( 由实际的运动轨 决定因素 由始、末位置决定 迹决定 A,以地面为参考系，卫星是静止的 关量三角形法则或平 B.以太阳为参考系，卫星是静止的 运算规剥 代数运算 行四边形定则 C.相对地面上的房屋，卫星一定是运动的 大小关系 D.无论参考系怎么选取，卫星一定都是运动的 考点2 平均速度和瞬时速度（五动共研） (2)联系：瞬时速度是运动时间△1→0时的平均 精讲导学 速度。 1.区别与联系 2.方法和技巧 (1)区别：平均速度是过程量，表示物体在某一段 (门)判断某速度是否为瞬时速度，关键是看该速 位移或某一段时间内的平均运动快慢程度：瞬时 度是否对应“位置”或“时刻”。 速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻 (2)求平均速度要找准对应的“位移”和发生这段 的运动快慢程度。 位移所需的“时间”。 ®2 第一章运动的描述匀变速直线运动回 考向预测 A.20 m/s B.10 m/s C.5 m/s D.2 m/s 考向1平均速度、瞬时速度的理解 考向3用光电门测瞬时速度 [例1](2022·浙江衢州市模拟)如 [例3]如图所示，气垫导 光湖 遮光 图是高速上某一“区间测速”的标牌， 轨上滑块经过光电门时， 该路段全长66km、全程限速 其上的遮光条将光遮住， 光致管 100km/h,一辆汽车通过监测起点 电子计时器可自动记录 和终点的速度分别为95km/h和 遮光时间△，测得遮光 90kmh,通过测速区间的时间为30min。下列 判斯正确的是 条的宽度为4，用二近 A.全长66km表示位移 似代表滑块通过光电门的瞬时速度。为使A:更 △t B.通过起点的速度95km,h表示瞬时速度 接近于瞬时速度，下列措施中正确的是() C.该汽车全程的平均速度是92.5km/h A.换用宽度更窄的遮光条 D.该汽车没有超速 B.提高测量遮光条宽度的仪器的精确度 考向2平均速度和瞬时速度的