内容正文:
第四单元测试
教材+同步练习
6.在( )里填入合适的助词完成句子。(1)大きな音( )して,びっくりしました。(2)このロボットは,わたしの言うとおり( )動きます。(3)毎日たくさん( )ことをしますから,とても忙しいです。(4)目( )見えない人といっしょにスーパーまで行きました。(5)サッカーをして,けが( )しました。(6)A:ジュース工場は見学することができますか。
B:そうですね。電話( )メールで聞いてみましょう。(7)熱いですよ。気( )つけてください。(8)このお菓子はお茶の苦い味( )よく合います。(9)紙は木( )作ります。(10)たくさん練習したので,自信( )つきました。(11)卒業する時,記念( )みんなで写真を撮りました。
教材
7.从方框中选择合适的应答选项完成对话。
(1)毎日朝6時に起きて,家の仕事を手伝っています。
(2)もうすぐ夏休みですね。
(3)あしたの午後は空いていますか。
(4)好きな言葉は何ですか。
ア.「愛」です。
イ.ええ,大丈夫です。
ウ.楽しみですね。
工.大変ですね。
8.将给出的词语按照合适的顺序填写在 处完成句子。(1)おいしい・お菓子・こんなに・は
これは何というお菓子ですか。 初めて食べました。(2)と思った・苦しい・大変で・日 も
中学校の生活は,楽しかったです。ときどき勉強が ありましたが,今はいい思い出になりました。
9.从方框中选择合适的动词,以正确的形式填入( )。(1)犬に何度も「( )ろ」と言いましたが,犬は食べませんでした。(2)子どもたちはゲームやおもちゃを( )たがります。(3)わたしは北山に( )たことがあります。(4)あそこに( )てある自転車はだれのですか。
かう たべる とめる のぼる
10.从a、b、c中选择合适的选项完成句子。(1)毎日日本語を勉強しています。けれども,上手に( )。
a.話すのは難しいです b.話すことができます c.話してみてください(2)昨日友達がかわいいプレゼントをくれました。( ),何回も「ありがとう」と言いました。
a.うれしかったら b.うれしければ c.うれしくて(3)わたしのうちから学校まで歩いて30分ぐらいかかります。毎日歩いて学校へ行くのは大変でした。休みたいと思った日もありましたが,頑張って1日も( )。
a.休みました b.休みませんでした c.休みましょう(4)佐藤:王さん,李さん,この紙に趣味や好きな言葉を書いてください。李:王さん,先に書いてください。わたしは後で( )から。
a.書きます b.書きました c.書いて
(5)李佳さんは決して約束の時間に( )。
a.遅れています b.遅れます c.遅れません(6)A:旅行はどうでしたか。B:とても楽しかったです。
A:蘇州はよかったでしょう。 B:ええ,蘇州もよかったですが,杭州も( )。
a.きれいになりました
b.あまりきれいじゃありませんでした
c.とてもきれいでした(7)公園に行った時のことだ。そこで,おじいさんがバイオリンを弾いていた。とてもすばらしかった。その時,「わたしも上手に弾きたい」と思った。こうして,わたしは( )。
a.バイオリンが好きな人に会ったのだ
b.バイオリンを買わなかったのだ
c.バイオリンの練習を始めたのだ
11.阅读短文,回答问题。
わたしたちの先生は優しい先生で,たぶん50歳ぐらいだと思います。ある日,授業の時に先生がわたしたちに言いました。「中学生の時にたくさん勉強したほうがいいですよ。わたしは今も毎日勉強していますが,早く覚えることができません」。わたしはその時,こんな言葉を思い出しました。「君たちは朝8時の太陽だ」。大人になってから勉強すればいいと思わないで,今勉強しようと思いました。(1)画线部分的“わたし”指的是谁?(2)“その時”是指什么时间?(3)“こんな言葉”指的是什么?
同步练习
第一部分 听力(共20分)一、听录音,完成句子。(共10小题;每小题1分,共10分)1.この本を 。2.この映画は 。3.勉強だけ