专题强化训练一 物体浮沉条件判断及其应用技巧-2022-2023学年八年级下册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破专题系列（人教版）

专题强化训练一：物体浮沉条件判断及其应用技巧 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 沉 底 F浮＞G F浮＜G F浮=G F浮=G F浮+N=G 处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用。 可以停留在液体的任何深度处。 是“上浮”过程的最终状态。 是“下沉”过程的最终状态。 处于静态，受平衡力作用。 浮力与物重的关系 液体密度与物体密度 物体运动状态 F>G ρ液>ρ物 物体上浮 F<G ρ液<ρ物 物体下沉 F=G ρ液=ρ物 物体悬浮在液体中任何深度处 题型归纳 题型一：物体沉浮和重力 体积的关系 1．（2023春·江西宜春·八年级江西省丰城中学校考阶段练习）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有两种不同的液体，将两个相同的物块A、B分别放入两种液体中，物块静止时两容器中液面相平。则下列说法正确的是（　　） ①物体所受浮力FAFB ②容器中所装液体密度ρ甲ρ乙 ③液体对容器底的压力F甲F乙 ④容器对桌面的压强p甲p乙。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2022春·湖北武汉·八年级统考期末）体积相同的三个实心物体A、B、C浸没水中，沉浮状态如图所示。则此时对物体分析正确的是（　　） A．三个物体受到的浮力：F浮A＞F浮B＞F浮C B．三个物体的密度：ρA＞ρB＞ρC C．三个物体的重力：GA＜GB＜GC D．三个物体都处于平衡状态 3．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时两液面等高，如图所示，则（　　） A．A的重力小于B的重力 B．A受的浮力等于B受到的浮力 C．两容器底部所受液体压强相等 D．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 题型二：根据物体的沉浮判断密度大小 4．（2022春·湖北武汉·八年级统考期末）如图所示，两个相同的烧杯中盛有不同液体，将两支相同的密度计分别放入甲、乙烧杯，当密度计静止时，两烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A．甲杯中液面对应的密度计的刻度值大 B．乙杯中液体对容器底的压力小 C．甲、乙两杯中密度计下表面受到的压强相等 D．乙杯中密度计所受的浮力小 5．（2022春·重庆·八年级重庆市实验中学校考期末）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入图甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法错误的是（　　） A．小球A的质量小于小球B的质量 B．甲液体的密度小于乙液体的密度 C．在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力 D．小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量 6．（2021春·黑龙江大庆·八年级校考期中）如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a和b质量相等，b和c体积相等，放入水中后，a球漂浮，b球悬浮，c球沉底，则下列判断正确的是（　　） A．它们的体积关系是：Va<Vb=Vc B．它们的重力关系是：Ga=Gb=Gc C．它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc D．它们的密度关系是：ρa>ρb>ρc 题型三：物体在不同液体的沉浮比较浮力大小 7．（2022春·河南郑州·八年级统考期末）如图水平桌面上有两个相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将两个相同的木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。下列判断正确的是（　　） A．甲液体的密度比乙液体的大 B．木块在甲液体中受的浮力较大 C．甲液体对容器底部的压强较大 D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小 8．（2022春·云南昆明·八年级统考期末）如图所示，将底面积之比为1:4的甲、乙两容器放在水平桌面上，容器内分别盛有密度为ρ1、ρ2的液体。现将体积相等、密度之比为2:3的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器中静止后，物体A悬浮，物体B有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平，液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2.则下列判断正确的是（　　） A．ρ1=ρ2，F1=F2 B．p1＜p2，6F1=F2 C．ρ1>ρ2，F1=4F2 D．3p1=p2，12F1=F2 9．（2022春·广东中山·八年级统考期末）两个相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．小球受到的浮力大小关系是 D．容器对桌面的压强关系是 题型四：漂浮状态密度的计算 10．（2022春·广西玉林·八年级校考期中）一个质量分布均匀的正方体