第一篇 专题1　实验与探究-【南方凤凰台】2023学年高考复习生物二轮提优导学案广东（课件）

第1篇 专题提优 专题一　实验与探究 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·生物 1 高考回眸 考向1　教材基础实验和生物科研史 1．(2022·广东卷)下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是( 　　) A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D．沃森和克里克用 DNA 衍射图谱得出碱基配对方式 D 高考回眸 【解析】　孟德尔杂交实验获得成功的原因之一是运用了数学统计的方法进行分析和推理，从而对分离现象进行了合理的解释，A正确；摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，发现白眼的遗传与性别相联系，从而得出控制白眼的基因位于X染色体上，后来又通过测交的方法进一步验证了基因在染色体上，B正确；赫尔希和蔡斯分别用32P与35S标记的两组实验相互对照，证明了DNA是遗传物质，C正 确；沃森和克里克以DNA衍射图谱的相关数据为基础，推算出DNA分子呈螺旋 结构，D错误。 高考回眸 2．(2022·广东卷)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是( 　　) A．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检 C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦 D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央 C 高考回眸 【解析】　根尖解离后需要先用清水漂洗以防解离过度，再进行染色，A错 误；将已经染色的根尖置于载玻片上，加一滴清水后，用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片后需要用拇指轻轻按压盖玻片，使细胞分散开，再进行观察，B错误；在低倍镜下找到分生区细胞(呈正方形，排列紧密)后，再换用高倍镜进行观察，此时为使视野清晰，需要用细准焦螺旋进行调焦，C正确；分裂中期的染色体整齐地排列在赤道板上，据图可知，图示中期细胞位于左上方，故需要向左上方移动装片将分裂中期的细胞移至视野中央，D错误。 高考回眸 3．(2021·广东卷)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是( 　　) ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验　②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱　③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等　④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 高考回眸 【解析】　赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了DNA是遗传物质，与构建DNA双螺旋结构模型无关，①错误；沃森和克里克根据富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，②正确；查哥夫发现DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等，沃森和克里克据此推出碱基的配对方式，③正确；沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制，是在DNA双螺旋结构模型之后提出的，④错误。 高考回眸 考向2　实验设计与探究 4．(2022·广东卷)为研究人原癌基因Myc和Ras的功能，科学家构建了三组转基因小鼠(Myc、Ras及Myc＋Ras，基因均大量表达)，发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤。下列叙述正确的是( 　　) A．原癌基因的作用是阻止细胞正常增殖 B．三组小鼠的肿瘤细胞均没有无限增殖的能力 C．两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质 D．两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应 D 高考回眸 【解析】　原癌基因主要作用是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因可以阻止细胞的不正常增殖，A错误；肿瘤细胞可无限增殖，B错误；正常的细胞中也需要原癌基因和抑癌基因发挥作用，原癌基因的正常表达对于细胞正常的生长和分裂是必须的，题中Myc和Ras基因在人体细胞内可以编码功能正常的蛋白质，C错误；据图分析，同时转入Myc和Ras两种基因的小鼠中，肿瘤小鼠比例大于只转入Myc或Ras的小鼠，说明两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效 应，D正确。 高考回眸 5．(2021·广东卷)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图所示。下列分析正确的是( 　　) A．对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 B．实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 C．根据实验安排第6次取样的时间为第10 d D．处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 C 高考回眸 【解析】　对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；图示表明每两天取样一次，共6次，为了了解