20.3 性状遗传有一定的规律性 课件-2022-2023学年北师大版生物八年级上册

2023-04-03
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北师大版生物学八年级上册 第20章 生物的遗传和变异 中物理 第3节 性状遗传有一定的规律性 (第一课时) (1)简述基因和性状的关系; (2)区别基因和等位基因; (3)区别基因型和表现型; (4)区别显性基因和隐性基因; (5)区别显性性状和隐性性状; (6)说出配子在遗传中的作用 教学目标 课堂导入 有趣的生物现象 一对夫妇,一位有耳垂,一位无耳垂,生的子女有耳垂;而另一对夫妇都有耳垂,却生了无耳垂的子女。这是为什么呢? 有耳垂 无耳垂 (耳垂离生) (耳垂连生) 孟德尔 奥地利植物学家,1865年通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,是现代遗传学之父,是遗传学这门重要学科的奠基人。 现代遗传学之父 回顾旧知 基因 (遗传信息) 蛋白质 性状 指导 表达 控制 知识点一:性状表现决定于基因组成 1、遗传学认为:性状表现是由相应的基因控制的。 有耳垂基因 A 无耳垂基因 a 有耳垂性状由 决定, 以 表示 无耳垂性状由 决定, 以 表示 性状由基因决定 2、体细胞中, 基因成对存在,位于成对的染色体上,且位于 一对染色体的同一位置 知识点一:性状表现决定于基因组成 1、遗传学认为:性状表现是由相应的基因控制的。 2、体细胞中, 基因成对存在,位于成对的染色体上,且位于 一对染色体的同一位置 知识点一:性状表现决定于基因组成 1、遗传学认为:性状表现是由相应的基因控制的。 3、等位基因: 在成对的基因中,两个不同的基因 成对的基因组成 A A a a a A 找一找: 此对染色体上的等位基因 知识点一:性状表现决定于基因组成 3、等位基因: 在成对的基因中,两个不同的基因 在等位基因中,有一个基因是占 地位的,它会 另一个基因的作用,使其没有表现。 a A 主导 掩盖 等位基因特点 知识点一:性状表现决定于基因组成 隐性 基因(a) 显性 基因(A) A a 显性性状 隐性性状 主导 掩盖 3、等位基因: 在成对的基因中,两个不同的基因 知识点一:性状表现决定于基因组成 显性基因:等位基因中能得到表现的基因(我们一般用大写字母如A、B等表示)。 隐性基因:等位基因中没得到表现的基因(我们一般用小写字母如a、b等表示)。 显性性状:显性基因控制的性状。 隐性性状:隐性基因控制的性状。 3、等位基因: 在成对的基因中,两个不同的基因 4、显性基因和隐性基因 5、显性性状和隐性性状 已知:有耳垂基因(A)和无耳垂基因(a)就是一对等位 基因。其中A是显性基因,对隐性基因a有掩盖作用。 1、体细胞中,耳垂的基因组成可能有哪些情况? A 2、性状表现: 合作探究 显性性状 隐性性状 显性性状 A a A a a a 有耳垂 无耳垂 有耳垂 A A 在遗传学中,生物个体的基因组成 基因型 生物个体的某一具体的性状表现 表现型 AA Aa aa 有耳垂 有耳垂 无耳垂 决 定 知识点一:形状表现决定于基因组成 3、等位基因: 在成对的基因中,两个不同的基因 4、显性基因和隐性基因 5、显性性状和隐性性状 基因型:生物个体的基因组成,如AA、Aa、aa等 表现型:生物个体的某一具体的性状表现,如有耳垂、无耳垂等。 6、基因型和表现型 追问:不考虑环境影响,基因型相同,表现型一定相同吗? 表现型相同,基因型一定相同吗? 父亲有耳垂基因或母亲的无耳垂基因是如何传递给子代的? 知识点二:基因随配子代代相传 基因是如何传递给子代的 生殖细胞 父母通过配子,各把一半基因传给下一代。 知识点二:基因随配子代代相传 在生物的传宗接代过程中,配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介,基因可以随配子代代相传。 一对有耳垂的夫妇,为什么会生一个无耳垂的子女呢? 合作探究 有耳垂的基因型 AA Aa 夫妇的基因型皆为Aa 2、女方会产生几种类型的卵细胞? 3、会形成哪些基因型的受精卵? 4、受精卵中无耳垂出现的比例是多少? 1、男方会产生几种类型的精子? 精子 卵细胞 A a A a AA 有耳垂 Aa 有耳垂 Aa 有耳垂 aa 无耳垂 受精卵的基因型有 3种:AA、Aa、aa 1/4 性状? 性状? 性状? 性状? 受精卵中无耳垂性状出现的比例是 父亲有耳垂(Aa) 母亲有耳垂(Aa) 有可能生出有耳垂表现型的子女 有可能生出无耳垂表现型的子女 出现无耳垂表现型子女的比例为1/4 出现有耳垂表现型子女的比例为3/4 父母有耳垂且基因为Aa 合作探究 知识点二:基因随配子代代相传 一对夫妇,一个有耳垂,一个无耳垂,所生子女形状表现如何呢? 小结 性状遗传有一定的规律性 性状表现决定于基因组成 1、等位基因有 基因和 基因之分 2、显隐性基因分别 显隐性性状; 基因随配子代代相传 2、成对的基因在形成配子时相互 3、基因随着 的结合传递给下一代。

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