2022-2023学年中职职前教育基础项目一课件

职前教育基础 项目一 了 解 职 业 目录 职业的特征分类 任务一 制订职业规划 任务三 认识职业生涯发展阶段 任务二 寻找职业的北斗星 任务四 思维导图 学习目标 01 02 04 知识目标 １．了解什么是职业，职业的特征和分类。 ３．熟悉职业生涯规划的内容及基本流程。 ２．了解职业生涯发展的五个阶段及各个阶段的基本特征。 ４．理解目标的重要性，掌握目标和奋斗的关系。 学习目标 01 02 03 04 掌握职业锚理论，进行职业测试；掌握职业理想对人生发展的作用。 能完成属于自己的职业生涯规划。 掌握各个阶段的发展主要任务，能正确对应自己属于哪个阶段并找准个人发展主要任务。 能模拟选择适应自己的一份工作。 知识目标 60% 40% 什么是职业？职业即个人所从事的服务社会并作为主要生活来源的工 作。 在未来的日子里，你的工作环境、工作着装、工作交流，甚至后天的性格发展等，将在很大程度上取决于你的职业性质。 导入语 任务一 职业的特征分类 任务一 职业的特征分类 01 02 03 04 职业的社会性是指职业是为社会所需要的，是劳动者进行的社会生产的劳动。 职业的经济性指劳动者从事某项工作必定要从中取得经济收入。 职业的规范性包含两层含义：一是指职业内部的规范操作要求性；二是指职业道德的规范性。 职业的时代性指职业由于科学技术的变化，人们生活方式、习惯等因素的变化导致职业具有时代的特征，打上那个时代的“烙印”。 １．职业的特征 任务一 职业的特征分类 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员。 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员。 第七大类：军人。 第八大类：不便分类的其他从业人员。 我国将职业分为八个大类。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，如警察。 第二大类：专业技术人员。 第三大类：办事人员和有关人员。 第四大类：商业、服务业人员。 ２．职业的分类 ２．职业的分类 任务一 职业的特征分类 八种职业锚主要包括创造／创业型、服务／奉献型、挑战型、自主／独立型、管理型、技术／职能型、生活型、安全／稳定型（图１-１）。 图１-１ 八种职业锚 ２．职业的分类 任务一 职业的特征分类 高铁首席研磨师宁允展 中央电视台在《大国工匠》专题栏目播出了宁允展（图１-２）的事迹，他是一位在高铁“脚踝”上“绣花”的大国工匠。 名人历程 图１-２ 高铁首席研磨师宁允展 任务一 职业的特征分类 宁允展中职毕业后，二十多年来一直扎根生产一线。他曾被任命为班长，可是没过多久，他找到领导说不想当班长，还是让自己干活吧。他说：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。” 名人历程 任务一 职业的特征分类 职业名称：高级研磨工。 职业定义：高级研磨工是指操作磨床等设备，按照精度要求对工件进行磨削加工的人员。 职业点击 任务一 职业的特征分类 主要工作内容： （１）分析工件加工工艺。 （２）研究工件图纸的尺寸和加工精度。 （３）选择标准的配合及公差范围。 （４）进行加工工艺的编制。 （５）选择相对应的加工方法及设备。 （６）制定工具、量具、夹具的使用方案。 职业概况：随着制造业的不断发展，追求精密是永恒的目标。随着技术的不断提高，对研磨工艺的质量要求也越来越高，不仅要追求速度，还要追求更高的质量。 职业点击 任务一 职业的特征分类 职业理想对人生发展的作用 职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力，是人在职业活动中追求工作、事业发展的动力来源。 在力所能及的范围内，每个人追求的目标越高、越现实，它所带来的动力就越充足、越持久。 “志不立，天下无可成之事。”立志是进行职业生涯规划的起点，反映着一个人的胸怀、情趣和价值观。 高手指点 任务一 职业的特征分类 自古以来，家庭成员的职业对个人的职业选择和发展都有巨大的影响。了解职业，一般从身边的人开始，如果把你的家庭职业比喻为一棵大树（图１-３），回答下列问题。 思考与讨论 图１-３ 家庭职业树 任务一 职业的特征分类 ２．爸爸如何形容他的职业？他平时会提到哪些职业？他怎样评价这