中职——信息搜索与管理第二章第一节需求和语言　课件

第二章 掌握检索方法 第一节 需求和语言 1 01 02 03 04 确认信息资源 掌握检索方法 检索结果的分析与应用 呈现自我成果 CONTENTS 课程结构 2 01 02 03 04 检索语言 检索途径和方法 典型平台 检索案例 CONTENTS 本章结构 3 了解本学科概况 不同 需求 不同 途径 目的：系统、权威 选择：图书、核心期刊、权威参考工具 相关研究主题的研究概况和最新进展——开题 目的：全、新、广 选择：大型专业/综合性文摘索引数据库、网络信息 寻求论据、数据支持 目的：准 选择：各类相关信息源——专业优先 研究成果展示及其应用 BACKGROUND AND SIGNIFICANCE OF THE SELECTED TOPIC 4 印刷本资源与电子资源 数据库资源与网络信息 中文信息与外文信息资源 权威信息资源与机构/个人研究资源 考虑到所检索项目的各个方面，将各类资源综合考虑并加以利用，以期达到最佳检索效果。 互为补充互为补充 教材-互联网-图书-综合数据库-专门数据库 综合利用 综合利用 5 东晃西晃想听到有用的话,很难,就跟在路上想捡到钱一样难。 ——【康永~给残酷社会的善意短信】 目的性、划定范围、目的驱动 科学查找资料的必要性 6 分类语言 基于知识门类的逻辑次序 是用分类号和类名来表达信息的内容主题概念 表达形式：分类表 解答问题：你想找哪方面的？ 回忆一下第一章的内容，那些是分类语言？ 了解检索语言、表达检索需求 7 分类语言 主题语言 信息检索语言是用来描述文献特征，表达主题提问的一种专门的人工语言。 了解检索语言、表达检索需求 两种最常用的信息检索语言 8 Yahoo！的网页目录分类 9 hao123的网页目录分类 10 《中国图书馆分类法》 一级类目 22个大类 http://www.lib.sjtu.edu.cn/view.do?id=516 11 《中国图书馆分类法》 二级类目 12 各级类目的排列顺序 13 14 “中国期刊全文数据库”中的期刊导航 自己的分类 了解检索语言、表达检索需求 主题语言 基于词语的检索语言 文献信息进行浓缩、描述和整序 借用自然语言的词语，作为文献信息和检索提问的内容标识。 有较强的直接性 是计算机检索语言的主流 解答问题：你想匹配什么？ 了解检索语言、表达检索需求 受控语词： 人为地加以控制和规范的检索语词。如主题词（叙词），各类主题词表或叙词表是规范语词的依据。 非受控语词： 未经过规范化、不加处理、取其自然状态的自然语言。如关键词等。 网络搜索引擎中的主题语言检索 21 数据库中的主题语言检索 22 了解检索语言、表达检索需求 分类方式 浏览 适合宽泛的检索需求 在用户尚未形成很精确的检索概念时 减少选错词带来的麻烦 主题方式 检索 适合较为精确的检索需求 对选词要求较高 可二者相互结合 在类目中稍加精确词 在多个类目中检索交叉学科的内容 23 自己动手 在北师大图书馆馆藏目录中： 用“阅读障碍”、“Dyslexia”分别在“题名关键词”项进行检索，看一看检索到的图书的分类号及其学科所属。 在中国期刊全文数据库(CNKI)中： 检索从教育学角度研究儿童阅读障碍方面的研究论文 24 主题=关键词+标题+摘要 检索语言 信息检索语言 分类语言 主题语言 代码语言 检索语言 代码语言 是用某种符号代码系统来标引信息特征并排列组织信息的语言。 如美国《化学文摘》（CA）中的分子式索引。 常见的符号还有：元素符号、化合物分子式、专利号、标准号、报告号、合同号、化合物登记号等。 这些符号代码在相应的专业领域内有显著的检索价值。 代码语言举例--BIOSIS Previews数据库 代码语言举例--BIOSIS Previews数据库 欢迎交流讨论！ 30 $