第一单元 1、2节知识点总结 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册

【考向梳理】 贵溪市实验中学 汪艳英 考向一：天体和天体系统 1．宇宙的含义 (1)宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是我们这个物质世界的整体。 (2)天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”。 (3)可见宇宙的半径约137亿光年。 2．主要的天体类型和特点 （1）天体：宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质，通称天体。宇宙中的天体都在运动着。 （2）主要天体的特点 天体 概念 特点、范例 恒星 由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体，其主要成分是氢和氦 温度高，自己能发光，距地球非常遥远，如太阳 行星 沿椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体 本身不发光，因反射太阳光而发亮，如木星、土星等 矮行星 沿椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体 不能清除其轨道附近其他物体的天体，如冥王星 小行星 呈带状分布于火星和木星之间 质量、体积小，数量多 卫星 绕行星运转的质量很小的球状天体 如月球是地球唯一的卫星 彗星 在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌 如哈雷彗星是著名的大彗星，其公转周期约为76年 流星体 行星际空间数量众多的尘粒和固体小块 数量众多，大小不一 3．天体系统的层次和级别 （1）天体系统：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。 （2）天体系统的层次。 4．银河系与河外星系 (1)组成：主要由恒星等比较大的天体组成。 (2)最小距离单位：光年。 (3)银河系：由大量恒星和星云组成。 (4)河外星系：与银河系同级别的恒星系统。 (5)可观测宇宙：包括银河系与现阶段所能观测到的河外星系。 5．太阳系与地月系 (1)太阳系： ①概念：由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等小天体组成。 ②太阳：太阳是中心天体，质量约占整个太阳系质量的99.86%。 (2)地月系： ①概念：地球与其卫星月球组成的天体系统。 ②月球：月球公转、自转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球；月球本身不发可见光，反射太阳光。 (3)火星、木星、土星、天王星、海王星与它们各自的卫星，分别组成类似于地月系的天体系统。 考向二：地球的普通性和特殊性 1．普通而特殊的行星——地球 (1)普通性：在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。 (2)特殊性——目前所知道的唯一存在高级智慧生命的行星。 2．地球上存在生命物质的条件 考向三：月相 　　1、定义：月亮盈亏变化而出现的各种形状，称为月相。月相的变化是有周期性的。 考向四：太阳辐射 　　1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。 　　2、太阳辐射对地球的影响： 　　（1）太阳辐射维持地表温度， 是促进地球上的水、大气运动和生物 活动的主要动力. 　　（2）太阳辐射为人们日常生产、生 活提供能量。 考向五：太阳活动 1、太阳外部圈层结构：由里向外依次是光球层、色球层、日冕层。 2、太阳活动： (1)概念：指太阳释放能量的不稳定性所导致的发生在太阳外部不同圈层的一些明显现象。 (2)类型及其位置：太阳黑子出现于光球层，耀斑和日珥出现于色球层，太阳风出现于日冕层。 (3)重要标志：太阳黑子（太阳活动强弱的标志）和耀斑（太阳活动最激烈的显示），两者周期：约11年。 3、太阳活动对地球的影响： 【难点突破】 难点一：判断天体的方法 难点二：天体系统的判断 天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要互相吸引，二要互相绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。 难点三：流星体、流星现象和陨星的区别 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $