吉林省白城市通榆县2021-2022学年七年级下学期期末测试道德与法治试题

1.进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上还需要父母的指导和帮助。这体现了青春期_的矛盾。( ) A.独立性和依赖性 B.计划性和盲目性 C.开放性和封闭性 D.自制性和冲动性 2.人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。创造的源泉是( ) A.批判思维 B.独立思考 C.社会实践 D.投身劳动 3.现实生活中,有的家长用给孩子转学的办法,对待男女同学间的交往。你认为( ) ①坚决杜绝男女生的交往是正确的 ②家长对于男女生的交往过于敏感 ③正常的男女生交往有积极性作用 ④家长应该正确看待男女生的交往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.武汉必胜!湖北必胜!中国必胜!这是疫情发生以来,响彻大江南北、长城内外的声音。这启示我们要增强的心理品质是( ) A.自信 B.自立 C.自强 D.自负 5.下列对“行己有耻”理解正确的有( ) ①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ②一个人做事,可以一往无前,毫无顾忌 ③真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇 ④一个人行事,凡是自己认为可耻的就不去做 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6小时,这启示我们( ) A.应学会调节和控制情绪 B.情绪具有多样性、复杂性 C.消极情绪必然带来伤寒 D.负面情绪有百害而无一利 7.没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来,为了帮助国家渡过难关,无数人挺身而出,逆向而行。他们是父亲,是儿子,是妻子,但走上抗疫一线,他们就都是战士,他们的选择告诉我们( ) ①面对角色冲突,要分清主次轻重 ②要增强大局意识,服从整体利益 ③要融入集体旋律,调整自身节奏 ④考虑个人利益必然伤害集体利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.诺贝尔奖获得者屠呦呦表示“荣誉不是我个人的,它属于我的团队,属于中国中医药科学家的群体。”她的感言体现了( ) A.宽容合作 B.艰苦奋斗 C.集体主义 D.利己主义 9.有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智,如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益,会群起而攻之;有的学生小群体追求奢华的生活方式,相互攀比,吃喝玩乐无节制。这说明他们( ) A.能够辨别是非曲直 B.能坚持正确的行为 C.能够坚持集体主义 D.已形成小团体主义 10.集体建设中的“自治”精神表现为( ) ①每个成员主动参与集体建设 ②每个成员自觉维护集体荣誉 ③每个成员积极参与集体活动 ④每个成员只需管好自己就行 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.推进法治中国建设是每个人的责任和义务。青少年是法治中国建设的( ) ①受益者 ②参与者 ③观望者 ④推动者 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 12.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列关于法律的说法,不正确的有( ) ①任何人都要与法律打交道 ②只有违法的人才需与法律打交道 ③未成年人年龄尚小,不需要与法律打交道 ④守法的人在日常生活中不会与法律打交道 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件,体现了对未成年人的( ) A.司法保护 B.法院保护 C.犯罪保护 D.无罪处理 二、非选择题(34分) 14.(5分)“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨溢春树碧连天”的纯洁;“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善,夜来省己,心如明镜…… (1)“止于至善”是一种怎样的实践过程? (2)“止于至善”者夜来省己,说明“止于至善”要求我们养成什么习惯? (3)材料启示我们什么是对青春最好的证明? 15.(6分)观察漫画,回答问题。 (1)女孩产生坏情绪的因素是什么? (2)坏情绪对女孩的影响,说明情绪的作用是什么? (3)男孩会告诉女孩哪些调节情绪的方法?(写出三种) 16.(6分)2020年5月27日,2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前,先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶,为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。 (1)材料说明合作意味着什么? (2)材料中6名“开路先锋”的行为说明,实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了什么? (3)集体生活是自我磨砺的过程,在这个过程中,我们或许会感觉有压力,或许要付出辛苦,但拥有这样经历的意义是什么? 17.(6分)结合材料,回答问题。 材料 问题 习近平总书记曾告诫大学生,“要给书本上的知识‘挤挤水’,才能得到知识‘干货’”,而“只有和群众实践结合,才能把‘水分’挤掉”。 (1)划线部分体现了获得美好情感的方式是