新疆吐鲁番市2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷
2022-2023学年新疆吐鲁番市三年级(上)期末语文试卷
一、积累与运用。(共48分)
1.(8分)我会给加点的字选择正确的读音。
燃烧(rán yán) | 摔跤(suāi shuāi) |
凌乱(nínɡ línɡ) | 讨厌(tǎo dǎo ) |
睡觉(suì shuì) | 陈列(chén cén) |
调查(diào tiáo) | 暑假(jiǎ jià) |
2.(10分)我会读拼音,写词语。
zǎo chén | zì rán | zǔ guó | hé liú |
xiān měi | miàn duì | yì běn zhènɡ jīnɡ | shǎn shǎn fā ɡuānɡ |
3.(6分)判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事角色。
(2)海滨小城是一座美丽又整洁的小城。
(3)《在牛肚子里旅行》中的“红头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
(4)形声字“螃”“蟹”“蝌”“蚪”的形旁都是“虫”。
(5)《望洞庭》是唐代诗人杜甫的名篇。
(6)《搭船的鸟》中,作者能把翠鸟捕鱼的情景写得那么生动具体,是因为他对事物作了细致观察。
4.(12分)按要求改写句子。
(1)夏日阳光烤着大地,教室里热得 。(把句子写具体)
(2)在原句上用修改符号修改病句。
我盼望了很久很长时间的暑假终于来了。
(3)王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
(4)那只灰雀在枝头唱歌。(扩句,至少扩两处 )
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5.(12分)按课文内容或题目要求填空。
(1)水光潋滟 , 雨亦奇。(《饮湖上初晴后雨》)
(2)两岸猿声啼不住, 。(《早发白帝城》)
(3)萧萧梧叶送寒声, 。(《夜书所见》)
(4) ,暖于布帛; ,深于矛戟。(《荀子》)
(5)很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩, ”告诉我们要想做成事,需要团结协作。而“ ,无理寸步难行”则给我们启示:为人处事,理字当先。
(6)深秋,当我看到满树红红的枫叶,我就会吟诵起杜牧《山行》中的诗句:“ , 。”李白《望天门山》中“ , ”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、口语交际。(5分)
6.(5分)一年一度的书信节开始了,小芳想给住在喀什的表弟写一封信,但他不知道信封的填写方式,想向老师请教。他该怎么说呢?
他说:“ ”
三、阅读理解。(22分)
7.(10分)课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
(1)根据课文的内容,完成下面的表格。
时间 | 早上 | 中午 | 晚上 |
蒲公英的花朵 |
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草地的颜色 |
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(2)作者喜爱蒲公英的原因是:它给“我们”带来了 ,也给“我们”带来了 。
(3)“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”下列对这句话理解不正确的一项
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是
A.这句话把蒲公英的花比作人的手掌。
B.这句话把蒲公英的花当成人来写。
8.(12分)课外阅读理解。
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很得(dé děi)意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
(1)读第2自然段,请选择正确的读音和恰当的词语,打“√”。
(2)照样子写词语。
惊喜地欢呼 | 地 | 地 |
(3)按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了珠穆朗玛峰,越过了太平洋,结果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们 。
(4)给文章加个题目,写在文前的横线上。
四、习作。(25分)
9.(25分)ㅤㅤ你玩过哪些游戏?把你玩得最高兴的一次经历写出来和大家分享吧!
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