10.1浮力 练习题-2022-2023学年人教版八年级下册物理

人教版八年级下册第十章第一节浮力练习题 一．选择题（共10小题） 1．下列情境中，没有受到浮力的物体是（　　） A．遨游太空的“天宫一号” B．海上巡航的“辽宁号“航空母舰 C．正在下潜的“核潜艇” D．上升的热气球 2．如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2。下列说法正确的是（　　） A．长方体只有上下表面受到液体压力 B．F1和F2的大小关系是F1＞F2 C．F1、F2和F浮的大小关系是F2﹣F1＝F浮 D．若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2大小均不变 3．关于浮力，下列说法中错误的是（　　） A．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 B．浸在液体中的物体受到的浮力就是下表面受到的液体压力 C．浮力的方向与重力方向相反 D．在液体中上升的物体受到浮力，下沉的物体也受到浮力 4．如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（　　） A．A物体一定受浮力的作用 B．B物体一定受浮力的作用 C．C物体一定不受浮力的作用 D．D物体一定不受浮力的作用 5．一物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为30N、10N，则其受到浮力的大小为（　　） A．30N B．20N C．15N D．10N 6．如图所示，取一个雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了（　　） A．大气存在压强 B．连通器原理 C．浮力产生的原因 D．液体的压强与液体的深度有关 7．如图所示将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，它们所受到的（　　） A．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等 B．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等 C．长方体水平放置时，若深度增加则压力差增加 D．向左、向右压强差相等，向左、向右压力差不等 8．浮力产生的原因：是液体对浸入其中物体的下、上表面产生的向上和向下的压力差。如图所示，以下关于浮力产生原因推导的表达式不正确的是（　　） A．F浮＝F向上﹣F向下 B．F浮＝ρ液gS（h2﹣h1） C．F浮＝（p下﹣p上）Sh D．F浮＝（p下﹣p上）S 9．关于图中所示实验，下列说法正确的是（　　） A．可以探究浮力的大小是否跟物体的密度有关 B．可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关 C．可以探究浮力的大小是否跟物体的重力有关 D．可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关 10．某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景，根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（　　） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系 B．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关 C．探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 D．探究物体所受浮力大小与物体形状的关系 二．多选题（共2小题） （多选）11．2021年12月9日下午15：40“天宫课堂”时隔8年再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶富光在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。如图是演示浮力消失的实验情况，乒乓球静止在水中。下列说法中正确的是（　　） A．乒乓球不受浮力 B．乒乓球在水中静止时受平衡力 C．乒乓球下表面所受的压力大于上表面所受的压力 D．若此时在水中放一个实心铁球，铁球不会沉入水中 （多选）12．如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（　　） A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力 B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小 C．M上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力 D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力 三．填空题（共5小题） 13．如图，一边长为10cm的正方体物体在水中保持静止，物体的上表面距离水面8cm，物体下表面受到的压力为 　 　N，物体受到的浮力为 　 　N。 14．某同学利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的。当角α逐渐增大时，悬线与水平面的夹角将 　 　（选填“增大”“不变”或“减小”）。 15．如图所示，用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是 　 　N，细杆对木块的力大小是 　 　N。 16．如图甲是一个上下两端开口的玻璃管，在上、下开口处分别蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置竖直置于图乙的水中静止。 （1）通过观察 　 　（选填