C语言 5单元-选择结构程序设计　课件

5单元 选择结构程序设计 C语言程序设计任务驱动式 教程（第2版） 工业和信息化人才培养规划教材 国家精品资源共享课程配套教材 高职高专计算机系列 人 民 邮 电 出 版 社 上一单元，我们学习了运用选择结构程序设计语句完成判断和选择的方法。但通常情况下，我们的判断可以是多次的，即循环判断，如小型计算器可以重复计算多次，可以为多个人预测身高，可以判断任意一个年份是否为闰年等。有关循环的例子还有很多，在自然界中，地球绕太阳旋转、每年的四季更替；在生活中，运动的车轮、旋转的电扇等都为循环。 我们经常会对输入的多个数据应用相同的计算，使用循环语句就解决了烦琐的重复问题。如果程序中有需要多次执行的语句组，就可进行循环结构程序设计。 循环结构是结构化程序设计的3种基本结构之一，循环语句序列可重复执行，直到某条件不成立（或成立）结束，或完成指定的次数。循环结构的编写由循环语句来完成，因为有时还希望控制循环的进入和退出，所以还会使用一些循环控制语句。本单元的6个典型任务讲解和分析了在C语言程序中，循环结构的程序设计方法。 问题引入 Question Introduction 目录导航 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 任务2 翻牌游戏—do-while语句的运用 思考与训练 单元小结 任务3 彩票中奖—for语句的运用 任务4 九九乘法表——循环嵌套的运用 任务5 找朋友—break语句的运用 任务6 猜数游戏—continue语句的运用 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 学院举办了一次小型歌唱比赛，邀请各系组织选手并推选评委。比赛时，一支参赛队伍演唱完毕，由评委打分，最终成绩是所有评委的平均分。 设评委人数不固定，由输入的评委人数决定，每个评委打分后进行求和，如果打分次数和评委人数不相等，则继续打分和求和，打分结束后计算平均分，最后输出最终成绩。 工作任务 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 思路指导 输入：评委人数（int n）。 次数统计：计数器（int i）。 循环：循环条件—i<=n； 循环任务—输入评委打分0～100分（int scr），求和（int sum）；打分次数i增1。 求平均分：平均分（int ave），ave=sum/n。 输出：平均分，即选手比赛成绩。 相关知识 （一）循环概述 循环结构是结构化程序设计的基本结构之一，它与顺序结构、选择结构共同作为各种复杂程序的基本结构。 （二）解决循环问题的基本步骤和方法 循环要完成的任务主要有3个。 （1）循环需要确定重复执行的次数，因此要设计一个循环变量，并对它进行初始化。 （2）设计循环条件，即循环变量的终值，控制循环的结束。 （3）设计循环反复执行的任务，即循环体。 （三）当型循环while语句 1．while语句的语法格式 while (表达式) {循环语句组} 2．while语句的执行过程 当表达式的值为真（即为0）时，执行while语句中的循环语句组，否则执行循环体后续语句。while语句流程图如图所示。 （三）当型循环while语句 3．while语句的进一步说明 （1）循环体如果包含一个以上的语句，则应该用大括号括起来，以复合语句的形式出现。 （2）在循环中应有使循环趋向于结束的语句，即设置修改条件的语句，如本任务中的次数变量i++；。 （3）while语句的特点是先判断表达式的值，然后决定是否执行循环体中的语句。如果表达式的值一开始为假（即值为0），则退出循环，并转入循环体的后续语句执行；如果表达式的值始终为真（即值为1），则是永久循环（死循环）。 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 任务实施 1．流程图 程序流程图如图5-2所示。 2．程序代码 #include <stdio.h> void main( ) {int n,i=1,scr,sum=0,ave; printf("请输入评委的人数："); scanf("%d",&n); while(i<=n) //循环输入打分并求和 {printf("请为参赛队打分：0~100之间"); 图5-2　任务1流程图 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 任务实施 scanf("%d",&scr); sum+=scr; i++; } ave=sum/n; printf("参赛队最终成绩是评委打分平均分：%d",ave); } 程序运行结果如图5-3所示。 图5-3　任务1运行结果 任务1 歌唱比赛计算平均分—while语句的运用 特别提示 （1）循环变量要有初值。 （2）在循环体中，循环变量要有变化，并且使得循环条件可以为假，以跳出循环，避免出现“死循环