内容正文:
8.4 机械能守恒定律
第八章 机械能守恒定律
《新人教版高中物理必修2》同步课件
授课教师:
学习目标
基本
要求 1.知道机械能的各种形式,能分析动能与势能(包括弹性势能)之间的相互转化问题。
2.知道机械能守恒的条件,知道机械能守恒定律的表达式。
3.会判断机械能是否守恒,应用机械能守恒定律解决有关问题。
发展
要求 1.根据动能定理及重力做功与势能变化的关系,导出机械能守恒定律。
2.从能量转化的角度理解机械能守恒的条件。
3.能从不同角度表达机械能守恒定律,根据问题选择合适的表达式。
4.领悟运用机械能守恒定律解决问题的优点。
说明 1.运用机械能守恒定律进行计算时,不涉及弹性势能。
2.不要求用机械能守恒定律求解多个物体(包括需要确定重心的链条、绳子、流体等)的问题。
议一议
在小球的运动过程中,有哪些物理量是变化的?哪些是不变的?你能找出不变的量吗?
追寻守恒量
A
B
h
h
伽利略理想斜面实验(斜面均光滑)
小球好像“记得”自己起始的高度,然后重复前面的运动
追寻守恒量
A
B
h
h
左边滚下时:球重力势能减小(高度降低)的同时,动能增加(速度在增加);
右边滚上时:球重力势能增加(高度降低)的同时,动能减小(速度在增加);
此消彼长,此过程有什么量是不变的?
动能与重力势能的相互转化
通过重力做功,动能与重力势能相互转化
动能与弹性势能的相互转化
通过弹力做功,动能与弹性势能相互转化
机械能
机械能在各种形式中转化,是否有保持不变的东西?
重力势能、弹性势能与动能都是机械能中的能量形式,统称机械能
通过重力或弹力做功,机械能可以从一种形式转化成另一种形式。
追寻守恒量
情形:光滑曲面上。物体在某一时刻处在高度为h1的位置A,这时它的速度是v1。经过一段时间后,物体下落到高度为h2的另一位置B,这时它的速度是v2.
从A至B过程,由动能定理
此过程,重力做功
由上式
整理得
此过程有个形式除了下标,其他没有变
机械能守恒
小结:重力做功,动能与重力势能互相转化时,总的机械能保持不变.
若曲面有摩擦,上式是否成立?
令
则
试一试:物体从位置B沿光滑曲面上升到位置A,上式是否成立?
机械能守恒
机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。
从力的角度:对于某个物体,只受重力(弹力)做功;受其它力,而其他力不做功,则该物体的机械能守恒。
从能量转化的角度:对于由两个或两个以上物体的系统,如果物体间只有动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,系统与外界没有机械能的转移,系统内部没有机械能与其他形式能的转化系统的机械能就守恒。
小试牛刀
[多选]下列实例中,机械能守恒的是 ( )
A. 气球匀速上升.
B. 物体沿光滑斜面自由下滑
C. 物体在竖直面内做匀速圆周运动
D. 汽车沿斜坡匀速向下行驶
E. 在空中飘落的树叶
F. 做平抛运动的铅球
G. 沿粗糙的斜面向下做匀速运动的木块
H. 被起重机拉着向上做匀速运动的货物
BF
例题精讲
把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为 l,最大偏角为θ。如果阻力可以忽略,小球运动到最低点时的速度大小是多少?
解:以小球为研究对象。设最低点的重力势能为 0,以小球在最高点的状态作为初状态,以小球在最低点的状态作为末状态。
在最高点的动能 Ek1= 0,重力势能是 Ep1= mgl - lcosθ)
在最低点的重力势能 Ep2 = 0,而动能可以表示为
运动过程中只有重力做功,所以机械能守恒,
即 Ek2 + Ep2 = Ek1 + Ep1
把初末状态下动能、重力势能的表达式代入,得
由此解出小球运动到最低点时的速度大小
此题用动能定理是否可解?
机械能的解题步骤
选取研究对象
根据研究对象所经历的物理过程,进行受力,做功分析,判断机械能是否守恒.
恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初末时刻的机械能.
根据机械能守恒定律列方程,进行求解.
小试牛刀
如图所示,质量为m的物体,以某一初速度v0从A点向下在光滑的轨道中运动。不计空气阻力,若物体通过B点时的速度为3 ,求:
(1)物体在A点时的速度;
(2)物体离开C点后还能上升的高度。
机械能解题的优势
机械能守恒定律不涉及运动过程中的加速度和时间,用它来处理问题要比牛顿定律方便;
应用机械能守恒定律解决问题,只需考虑运动的始末状态,不必考虑两个状态之间过程的细节。因此一些难以用牛顿运动定律解决的问题,应用机械能守恒定律则易于解决。
守恒量
物理学的任务是发现普遍的自然规律。
因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变,所以对于守恒量的寻求是合理的,而且也是极为重要的