内容正文:
2022—2023学年度第二学期期中
高一生物(合格考)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是
A."F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1"属于演绎过程
B."F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离"属于实验现象
C.“推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于实验验证环节
D."生物的性状是由遗传因子决定的"属于假说内容
2.下列有关遗传的基本概念或说法正确的是
A.性状分离是指杂交后代同时出现两种性状的现象
B.受精作用过程中雌雄配子的随机结合实现了基因的自由组合
C.两只黑猫(Aa)杂交,产生白猫(aa),不是发生基因自由组合的结果
D.等位基因指位于一对同源染色体上且可随同源染色体的分离而分离的一对基因
3.某养兔场有黑色兔和白色兔,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是
A.让该公兔充分生长,以观察其肤色是否会发生改变
B.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配
C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配
D.从该黑色公兔的表现型即可分辨
4.下列有关纯合子和杂合子的叙述,错误的是
A.杂合子自交后代不会出现纯合子
B.纯合子自交后代不出现性状分离
C.自交能提高纯合子所占的比例
D.测交能判断待测显性个体的基因组成
5.下列杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是
A.白面绵羊与白面绵羊杂交,后代出现白面绵羊
B.高茎豌豆与高茎豌豆杂交,后代出现矮茎豌豆
C.黑色豚鼠与白色豚鼠杂交,后代出现黑色豚鼠
D.耐旱大麦与非耐旱大麦杂交,后代出现耐旱大麦
6.玉米籽粒的甜和非甜为一对相对性状,现将甜味玉米籽粒和非甜玉米籽粒间行种植(两种玉米均只有一种基因型),发现两种玉米果穗上均有甜玉米和非甜玉米的籽粒。下列叙述正确的是
A.该实验结果不能判断亲本中显性性状个体的基因型是杂合子还是纯合子
B.将甜玉米果穗上所结的甜玉米籽粒进行自交,可根据子代表型判断显隐性
C.两种玉米果穗上的显性性状籽粒均有两种基因型,隐性性状全为纯合子
D.若非甜玉米为显性性状,则两种果穗上的非甜玉米籽粒自交,子代均会出现3:1 分离比
7.下列不能用于判断两对基因是否独立遗传的杂交组合是
A.aaBb×Aabb B.AaBb×aaBb C.AaBb x aabb D.AaBb×AaBb
8.基因型为Rr的豚鼠产生了R和r两种类型的雄配子,其细胞学基础是
A.染色单体交叉互换 B.姐妹染色单体分离
C.同源染色体分离 D.环境影响细胞分裂
9.某种植物为XY型性别决定,其花色由一对等位基因控制,红花对白花为显性。现有纯合雌雄个体若干,若要判断这对基因是位于常染色体、X染色体还是X和Y 染色体的同源区段上,选择下列哪种方法能做出判断
A.红花雌性个体与白花雄性个体进行杂交,F1再相互交配
B.白花雌性个体与红花雄性个体进行杂交,F1再相互交配
C.红花雌性个体与白花雄性个体进行杂交,F1红花雄性个体与白花个体杂交
D.白花雌性个体与红花雄性个体进行杂交,F1红花雌性个体与白花个体杂交
10.人体的精原细胞在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两
次染色体移向细胞两极。下列有关叙述正确的是
A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内核DNA数分别是92和46
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内染色体数分别为92和46
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都发生着丝点分裂
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两条Y染色体
11.如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA含量的变化。下列各项
中对本图的解释完全正确的是
A.同源染色体的联会发生在d~e的初期
B.e点染色体数目为n,f点染色体数目又出现短时间的加倍
C.e点等位基因开始分离,f点染色体的着丝粒分裂
D.a-c是间期,c-f是分裂期,f-g是精细胞变形阶段
12.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列说法错误的是
A.基因组成为AAXBXB时细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期
B.若产生4种精子则可能是减数分裂I后期基因自由组合的结果
C.处于减数分裂I后期和处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体数相同
D.若