4.3求一个数是另一个数的几分之几（同步练习）五年级下册数学苏教版

第四单元 分数的意义和性质 第3课时求一个数是另一个数的几分之几 【基础提优】 1.填一填。 （1）看图填合适的分数。 △的个数是〇的。 鸭的只数是鸡的。 如图，小长方形的面积是正方形的，正方形的面积是大长方形的。 （2）在2021年的东京奥运会上，中国体育代表团获得了38枚金牌32枚银牌和18枚铜牌。中国体育代表团获得金牌的枚数是银牌的;金牌的枚数是奖牌总数的。 （3）如图，把长方形平均分成6份。 A B C D E F A的面积是总面积的;A的面积是B、C面积之和的;B、C的面积之和是D、E、F面积之和的;A、B、C、D、E面积之和是总面积的。 （4）有3个男同学和7个女同学在做游戏，男同学人数占做游戏总人数的，后来1个女同学有事回家了，这时男同学人数是女同学人数的。 2.鸟是人类的朋友，爱护小鸟，人人有责。王叔叔今年在树林中设置了15个人工鸟巢，比去年多设置了4个。去年设置的人工鸟巢是今年的几分之几？ 3.把10克盐溶解在100克水中，盐的质量占盐水的几分之几？水的质量占盐水的几分之几？ 4.科学小组要做飞机模型，已经做好了17个，还剩下20个没做，已经做好的占总数的几分之几？还剩下的占总数的几分之几？ 【拓展提优】 5.把一根8米长的木料锯成10段，每次锯的时间相等。锯成5段所用的时间是锯成10段的。 6.将一张长方形纸先上下对折，再左右对折后，得到的每个小长方形的周长是大长方形的（　　），每个小长方形的面积是大长方形的（　　）。 7.如图，每个小正方形的边长都是2厘米，涂色部分的面积是大正方形的几分之几？ 答案：1.（1）① ② ③ （2） （3） （4） 2.（15-4） 3.10÷（100+10） 100÷（10+100） 4.17÷（17+20） 20÷（17+20） 5. 解析:根据每次锯的时间相等，锯成10段要锯9次，锯成5段要锯4次，4÷9 。] 6.B C [解析:长方形纸先上下对折，再左右对折，即把长方形纸平均分成4份，可画图解答。] 7.2×4×（2×4）＝64（平方厘米） 2×3×2÷2×4＝24（平方厘米） （64-24） [解析:先求出大正方形的面积和空白部分的面积，相减得涂色部分的面积，再用涂色部分的面积除以大正方形的面积即可求得答案。] 学科网（北京）股份有限公司 $