（七下）我的语文生活（2）-2022-2023学年下学期初中语文综合性学习拓展训练（部编版）

《我的语文生活》（二） 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目、电影、网络等。语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获！ 【广告词】 1.欣赏广告词。 1.闻香知好茶。 2.一杯茶，一份情，一生缘。 3.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 4.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。 示例： 第一则广告词不仅告诉了我们识别好茶的方法，还告诉人们这个品牌的茶叶品质好，味道也香。 第二则广告词巧妙地运用了排比的修辞手法，形象地道出了一杯好茶会让茶商与顾客之间建立起浓浓的感情，成就彼此一生的茶缘，由茶到情再到缘，内涵逐渐扩大。 第三则广告词巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人，要放轻脚步，以免打扰到别人。 第四则广告词巧妙地运用了对偶的修辞手法，委婉地告诉人们，应当设身处地为自己或他人着想，图书馆内不要喧哗，更不能有打闹 2.广告词的写作技巧。 （1）产地命名法。例：好空调,格力造。 （2）歌名点化法。例：我的眼中只有你,娃哈哈纯净水。 （3）谐音命名法。例：胃(喂),你好吗? （4）俗语点化法。例：人靠衣装，美靠亮妆。 （5）词语活用法。例：聪明不必绝顶。 （6）矛盾法。例：今年过年不收礼,收礼还收脑白金。 （7）实在法。例：农夫山泉有点甜。 （8）结合法。例：没有联想,世界将会怎样? 3.我来写广告词。 （1）给“英雄”牌墨水拟一条广告语。 （2）给“臭豆腐”小吃店拟一条广告语。 （3）给眼镜店拟一条广告。 示例： （1）给“英雄”牌墨水拟一条广告语。 （2）给“臭豆腐”小吃店拟一条广告语。 （3）给眼镜店拟一条广告。 【对联】 （1）春联——东风迎新岁 瑞雪兆丰年 （2）喜联——海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 （3）寿联——福如东海 寿比南山 （4）挽联——寿终德望在 身去音容存 （5）行业联——但愿世间人常健 何愁架上药生尘 （6）谐趣联——如某城中一中药商人花巨款买了个四品官， 时人讽之曰：“四品天青褂，六味地黄丸。” 拓展训练 1．生活处处皆语文，语文无处不生活。你所在班级进行了综合性学习“我的语文生活”请你完成以下任务。 (1)下面是评选出的优秀广告招牌，请说出好在哪里。 ①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ (2)活动结合名著阅读，又进行了“学写对联”活动，班级为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。 上联：读名著似逢甘露 下联：赏美文如______春风 2．语文来源于生活，我们可以通过阅读书籍，参与社会实践，来提升自己的语文水平。今年4月23日是第二十七个世界读书日，也是首届全民阅读大会开幕的日子，启智中学开展了一系列的活动，请你参加。 活动一：宣传发动 (1)下面是活动中用作宣传标语的一副对联，最合适做上联的一项是（   ） 上联：________________________ 下联：读书明志，可识春秋 A．书山学海，品味忠孝 B．观史知今，当思进退 C．博览诗书，鉴赏河山 D．万卷典籍，启迪人生 (2)阅读下面的倡议书，按要求回答。 倡议书亲爱的同学们： 【甲】读书是提升自我、完善自我的重要途径。开展读书活动，是满足群众文化需求、应对时代快速发展的重要举措。在4月23日“世界读书日”到来之际，我们诚挚向大家倡议： 一、每一个人都行动起来，养成良好的阅读习惯。每天读书一小时，每月阅读一本书，养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。 二、【乙】每一个家庭行动起来，打造诗书传家的良好氛围。每一个家庭都能够积极参与全民读书活动，争创“书香家庭”。 三、积极参加校园读书节活动，分享自己的读书心得。 同学们，读书吧，让书籍成为我们智慧的源泉！让阅读成为一种生活方式，让追求知识成为一种潮流，让我们的生活书香四溢！ 倡议人：启智中学 2022年4月22日 ①倡议书中有一处格式不对，请提出修改意见。 ②【甲】句有语序不当的语病，请提出修改意见。 ③【乙】句有搭配不当的语病，应将“______”改为“______”。 3．某班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加： (1)第一小组开展对联搜集活动，搜集到“咏桥”对联一副，故意将下联几个词的顺序抄错来考考大家。请你将调整好的下联写在下面横线上。 上联：长江贯西东，百舸前后竞，大流归海 下联：上下行两层，南北通一桥，卧江巨龙 _______________________